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O Cyberbullying é o bullying que ocorre de forma:
Teixeira (2011, p.25) afirma que “podemos também dividir o bullying [...] em duas categorias: o bullying direto e o bullying indireto.” No bullying indireto podem ocorrer:
A concepção interacionista, aplicada aos procedimentos de ensino, utilizam estratégias como:
O projeto político pedagógico (PPP), discutido coletivamente, representa a identidade institucional da escola. No PPP, as referências e a missão da escola na sociedade são discutidas e definidas no(a):
No processo de ensino, para garantir a aprendizagem do aluno de forma eficaz, é função da Didática investigar:
