2. Questões de Concurso

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Na Sociedade da Informação, novas ferramentas das tecnologias de informação e comunicação (TIC) são relevantes para a educação. De acordo com Cesar Coll e Carles Monereo (2010), o desafio agora é que os programas sejam capazes de auxiliar os alunos de modo personalizado em tarefas. Para os autores, estamos falando
No entendimento de Barbosa (2007), a formulação de uma “educação de qualidade” somente poderá acontecer por meio do estabelecimento de indicadores socialmente compartilhados entre três discursos: das culturas escolares, as culturas da infância e das famílias na sociedade contemporânea. De igual modo, tratando de cultura escolar, Alcântara (2022) defende que uma questão fundamental para a compreensão histórica da escola é
Ao sistematizar algumas conclusões acerca do trabalho docente, da pedagogia e do ensino, Tardif (2012) reforça que “o trabalho dos professores não pode ser visto mera ou exclusivamente como a tarefa de um técnico ou um executor”. No capítulo 3 da obra Saberes Docentes e Formação Profissional, Tardif (2012) afirma que a análise do trabalho docente permite recolocar e enraizar a pedagogia em seu próprio espaço de produção, que é 
Determinada amostra de água possui pH = 9,0, a 25 ºC. Sabendo que o Kps do Mg(OH)2, a 25 ºC, é 1,1x10–11, a concentração máxima de Mg2+(aq), em mol.L–1 , que pode ser adicionada a essa amostra, nessa temperatura, sem que ocorra precipitação de Mg(OH)2 (s), é de 

Observe o esquema a seguir:



Imagem associada para resolução da questão



(Brown, T. L.; LeMay Jr, H. E.; Bursten, B. E.; Burdge, J. R. Química, a ciência central, 2005)




A figura representa um coloide em fase líquida, do tipo                      , no qual a substância dispersante é a                       e a substância dispersada é a                      .



As lacunas são preenchidas, correta e respectivamente, por: 

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