2. Questões de Concurso

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Um grupo de geógrafos está estudando o clima de Campanário (MG) e seus fatores determinantes. Eles sabem que os elementos climáticos, como temperatura e umidade, são influenciados por fatores geográficos, como a continentalidade e o relevo. A compreensão dessas interações é crucial para entender a dinâmica da atmosfera e da superfície terrestre. Sobre a superfície terrestre, especificamente a atmosfera, hidrosfera, biosfera, clima e vegetação, assinale a alternativa que apresenta uma relação correta.
Um grupo de estudantes de Campanário (MG) está discutindo os movimentos da Terra e suas consequências. Durante o debate, surgem dúvidas sobre qual movimento é responsável pela sucessão dos dias e das noites e qual o tempo aproximado para a Terra completar uma volta ao redor do Sol. Analise as afirmações sobre os movimentos terrestres.
Um grupo de historiadores debate a periodização da história do Brasil, com foco no período colonial. Eles concordam que a colonização efetiva se intensifica a partir de 1532, com a fundação do primeiro núcleo de povoamento em São Vicente por Martim Afonso de Sousa, e que o período se estende até a Independência em 1822. Dentro desse contexto, a organização territorial e administrativa inicial foi marcada pela divisão em capitanias hereditárias.
Em uma aula sobre a Antiguidade Clássica, o professor apresenta aos alunos as características fundamentais da organização política e social da Grécia e de Roma. Ele destaca a importância da democracia ateniense e da república romana como legados para o mundo ocidental, mas também aponta as diferenças significativas entre os dois modelos.
A equipe pedagógica de uma escola municipal em Campinas (SP) discute estratégias para o ensino de história, buscando promover o desenvolvimento do senso crítico nos alunos do ensino fundamental. Um dos objetivos é fazer com que os estudantes compreendam as transformações sociais, políticas e culturais ao longo do tempo, relacionando o passado com o presente. Para isso, o professor planeja utilizar fontes históricas diversas.
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