Questões de Concurso

Em via de regra, as organizações são sistemas constituídos para o alcance de objetivos. As escolas incluem-se nessa definição. Libâneo, Oliveira e Toschi (2012) destacam que os objetivos da instituição escolar contemplam a aprendizagem escolar, a formação da cidadania e a de valores e atitudes. A esse respeito, pode-se afirmar que:  

"Sobrevivi a mais uma reunião que poderia ter sido um e-mail!". Esta afirmativa é recorrente entre as pessoas que participam constantemente de reuniões, conotando, assim, a importância da revisão das formas como essa ferramenta de gestão são feitas em todos os espaços, incluindo as escolas. Nesse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I. Uma das causas da improdutividade das reuniões se dá por problemas que a antecedem.  
PORQUE
II. A chave do sucesso de uma reunião é o planejamento, momento em que se seleciona os itens a serem tratados, organizando-os em uma ordem lógica, estipulando o tempo e os materiais necessários para o alcance dos objetivos.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 

Chama-se de patrimônio os bens materiais e imateriais da escola. É papel de toda a comunidade escolar a preservação desse patrimônio, pois é a partir dele que o Projeto Político Pedagógico da escola será desenvolvido e, consequentemente, a promoção do desenvolvimento integral dos alunos. Sobre a gestão do patrimônio escolar, pode-se afirmar que:  

"O modelo de gestão democrática trouxe uma nova legitimidade às tarefas de gestão, mas também trouxe novas implicações aos processos de avaliação das escolas. Este modelo, apesar de todos os constrangimentos a que está submetido, tem criado novas oportunidades de participação popular no campo educacional, contribuindo para construir uma representação social de que a governança da escola pública não pode ser apenas responsabilidade do Estado ou do gestor, mas deve ser também responsabilidade de outros atores educativos, integrando conselhos de escola e outros órgãos colegiados" (Afonso, 2013, p. 53). Uma das ferramentas para a consolidação de uma gestão democrática, nas escolas, é a instituição e fortalecimento dos conselhos escolares. Sobre esse assunto, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) Nacionalmente, a previsão da instituição dos Conselhos Escolares é recente, sendo instituída a partir da Lei n.º 14.644, de 2 de agosto de 2023.
(__) O Conselho Escolar é um órgão consultivo, composto pelo diretor da escola, membro nato, e de representantes das comunidades escolar e local.
(__) O Conselho Escolar das unidades escolares catarinenses é escolhido mediante eleição de seus pares, sendo o diretor da unidade presidente nato.
(__) Em Santa Catarina, a regulamentação dos conselhos escolares data de 2021, prevendo sua atuação em assuntos referentes à gestão pedagógica, administrativa e financeira da unidade escolar.

Assinale a alterativa que apresenta a sequência correta: 

Os resultados do Censo 2022 sobre a alfabetização, no nosso país, revelaram que, das 163 milhões de pessoas de 15 anos ou mais de idade, 151,5 milhões sabiam ler e escrever um bilhete simples e 11,4 milhões não sabiam. Isso representa uma taxa de alfabetização de 93% para esse grupo contra 7,0% da taxa de analfabetismo (imagem ilustrativa) (IBGE, 2024).

Fonte: Censo 2022, IBGE. Ao encontro dessa temática, analise as afirmações a seguir e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)No Censo de 2022, em comparação ao Censo de 2010, houve um aumento na taxa de alfabetização no pais.
(__)Conforme dados do Censo 2022, houve uma queda na taxa de analfabetismo do pais e ela ocorreu em todas as faixas etárias, excetuando-se os grupos de idade de 15a 19 anos.
(__)Por unidade da federação, as maiores taxas de alfabetização foram registradas em Santa Catarina.
(__)Dos mais de 5,5 mil municípios brasileiros, São João do Oeste, no extremo oeste catarinense, é a cidade com a menor taxa de analfabetismo do pais.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: