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Raciocínio Lógico-Matemático
Um gráfico de barras mostra a evolução do número de vendas de um determinado produto ao longo dos últimos quatro trimestres. O primeiro trimestre registrou 1.200 unidades, o segundo 1.500, o terceiro 1.800 e o quarto 2.100. Um relatório gerencial precisa apresentar a taxa de crescimento percentual das vendas entre o primeiro e o último trimestre.
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Raciocínio Lógico-Matemático
Em uma delegacia, o escrivão precisa registrar um depoimento sobre um roubo. A vítima descreve a cena: "O assaltante usava uma máscara e portava uma arma de fogo". Essa descrição pode ser decomposta em duas afirmações distintas que, juntas, formam um enunciado mais complexo. Analise a estrutura lógica dessa descrição.
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Raciocínio Lógico-Matemático
Um analista de sistemas está desenvolvendo um código que verifica a validade de um certificado digital. Para isso, ele precisa comparar duas condições: se a data de validade não expirou E se a assinatura digital é válida. A lógica implementada no sistema reflete a estrutura de uma proposição composta específica.
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Ao analisar o histórico da educação no Brasil, um pesquisador observa como diferentes movimentos e pensadores influenciaram as práticas pedagógicas ao longo do tempo. Ele nota que as concepções sobre o papel da escola, do professor e do aluno mudaram significativamente, refletindo transformações sociais, políticas e culturais. A compreensão dessas tendências é fundamental para entender o cenário educacional atual.
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Um educador em Paulínia (SP) reflete sobre a importância da didática em sua prática profissional. Ele compreende que a didática não se resume a técnicas de ensino, mas envolve um conjunto de saberes e ações que visam mediar a relação entre o conhecimento e os estudantes de forma intencional e planejada. Para ele, a didática é a ponte que possibilita a construção do saber no ambiente escolar.