2. Questões de Concurso

Filtrar

Questões por página:
Em uma atividade em sala de aula, a professora observa que alguns alunos demonstram maior facilidade em identificar padrões numéricos e sequências lógicas, enquanto outros se destacam em atividades que envolvem a contagem e a comparação de quantidades. Essa diversidade nas abordagens e nas conquistas em relação aos números reflete diferentes caminhos no desenvolvimento da compreensão numérica.
Um grupo de alunos do ensino fundamental está participando de um projeto interdisciplinar que envolve a criação de um pequeno teatro. Um aluno demonstra grande habilidade em expressar emoções através da fala e do corpo, outro se destaca na construção dos cenários e figurinos, e um terceiro é excelente em organizar a logística e os ensaios.
A introdução por citação, ao iniciar um texto dissertativo, deve apresentar uma citação relevante que dialogue com o tema a ser discutido, seguida de uma breve contextualização e da apresentação da tese a ser defendida, demonstrando a capacidade do autor de conectar o repertório cultural com a problemática abordada.
Um texto dissertativo-argumentativo não deve ser plurissignificativo, o que significa que ele deve evitar ambiguidades e duplo sentido, apresentando uma linguagem objetiva e direta para garantir que a mensagem seja compreendida de forma inequívoca pelo leitor.
A exemplificação no desenvolvimento de um texto dissertativo-argumentativo é uma estratégia opcional que, embora não seja obrigatória para a aprovação, fortalece a argumentação, demonstra conhecimento do tema e confere maior credibilidade ao texto perante o avaliador.
© 2016-2026 Fonte Concursos - Questões de Concurso e Plano de Estudo