Questões de Concurso

“A elaboração de tarefas eficazes para o treino apresenta-se como um dos principais desafios diários para treinadores de futebol” (PRAÇA,2023).
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) com relação aos princípios pedagógicos para a elaboração de tarefas de treino.

( ) Busca-se garantir que a tarefa de treino se assemelhe, em termos de possibilidades de agir, ao ambiente competitivo.
( ) Tarefas de aprendizagem representativas referem-se àquelas tarefas de treino em que as atividades refletem parâmetros do ambiente lúdico.
( ) Para uma tarefa gerar desenvolvimento de variabilidade funcional no movimento é necessário que ela garanta possibilidades de busca por caminhos diversos.
( ) As tarefas mais abertas, como pequenos jogos, apresentam-se como importante recurso metodológico para encorajar a busca por variabilidade funcional uma vez que o contexto imprevisível nas ações demanda permanente ajuste.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Analise as afirmativas abaixo de acordo com as regras oficiais do futebol.

1. O fato de estar em uma posição de impedimento não constitui uma infração em si.
2. Existirá infração por impedimento se o jogador receber a bola diretamente de um tiro de meta.
3. Por qualquer infração de impedimento, o árbitro deverá outorgar um tiro livre direto à equipe adversária.
4. Um jogador estará em posição de impedimento se estiver na mesma linha que o penúltimo adversário.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

“Qualidades físicas, ou capacidades físicas, são os atributos do corpo humano que podem ser treinados e melhorados” (GALAHUE, OZMUN & GOODWAY,2013).

Como é chamada a qualidade física que permite ao homem assumir a consciência e a execução, levando a uma integração progressiva de aquisições, favorecendo uma ação ótima dos diversos grupos musculares na realização de uma sequência de movimentos com o máximo de eficiência e economia?

“As capacidades físicas podem ser classificadas em condicionantes e coordenativas” (NODARI JÚNIOR, 2024).

São exemplos de capacidades físicas condicionantes e coordenativas, respectivamente:

“Os princípios científicos do treinamento desportivo são diretrizes fundamentais para um planejamento eficaz” (BOMPA & BUZZICHELLI,2023).

“Preconiza que a prática de atividades físicas com as mesmas intensidades e volumes será ineficaz para o desenvolvimento atlético, evidenciando a presença de platôs de desempenho nos atletas e/ou praticantes de atividade física.”

A qual princípio científico do treinamento desportivo o conceito se refere?