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Diz respeito ao conhecimento e à valorização de características étnicas e culturais dos diferentes grupos sociais que convivem no território nacional, às desigualdades socioeconômicas e à crítica a relações sociais discriminatórias e excludentes que permeiam a sociedade brasileira, oferecendo ao aluno a possibilidade de conhecer o Brasil como um país complexo, multifacetado e algumas vezes paradoxal.
Essa é uma temática normalmente tratada pelo campo da:
Essa é uma temática normalmente tratada pelo campo da:
Concurso:
Prefeitura de Blumenau - SC
Disciplina:
Sociologia
A Constituição Federal assegura a proteção das manifestações culturais brasileiras, que expressam tradições, festas, danças e artes representativas da identidade do povo. O reconhecimento oficial dessas manifestações valoriza práticas que refletem a diversidade cultural resultante da contribuição de povos indígenas, africanos, europeus e imigrantes. São manifestações culturais reconhecidas por legislação federal:
Concurso:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Disciplina:
Sociologia
Segundo Pereira, (2009), o Estado é um fenômeno histórico e relacional. Assinale a alternativa correta sobre esse assunto.
Concurso:
Prefeitura de Paramoti - CE
Disciplina:
Sociologia
A participação política em Paramoti/CE expressa no(na)
Concurso:
Prefeitura de Criciúma - SC
Disciplina:
Sociologia
A perspectiva (X) entende que a formação e o desenvolvimento do gênero humano são resultado dialético das relações históricas, construídas por meio de múltiplas mediações e orientadas pela categoria fundamental da atividade de trabalho. O ser humano representa a síntese do processo coletivo e histórico da humanidade. Diferentemente dos animais, ele precisa se apropriar das riquezas geradas pela dinâmica ontológica do trabalho, transformando-as continuamente em novas realizações concretas no cotidiano.
Fonte: Criciúma (SC). Prefeitura Municipal. Secretaria Municipal de Educação. Diretrizes Curriculares da Educação Infantil do Município de Criciúma [recurso eletrônico]: A criança como protagonista da aprendizagem.2. ed. Criciúma, SC: Secretaria Municipal de Educação,2020.
Assinale a alternativa que substitui corretamente o (X) do texto.
Fonte: Criciúma (SC). Prefeitura Municipal. Secretaria Municipal de Educação. Diretrizes Curriculares da Educação Infantil do Município de Criciúma [recurso eletrônico]: A criança como protagonista da aprendizagem.2. ed. Criciúma, SC: Secretaria Municipal de Educação,2020.
Assinale a alternativa que substitui corretamente o (X) do texto.