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A professora Raquel observou que alguns de seus alunos apresentam dificuldades para acompanhar o conteúdo previsto para o ano letivo. Diante disso, ela propôs à equipe pedagógica uma estratégia coletiva de intervenção, com agrupamento de estudantes por perfil de aprendizagem e uso de materiais complementares durante as aulas de Orientação de Estudo. A partir do que estipulam as Diretrizes do Programa Ensino Integral (São Paulo, s.d.), a iniciativa da professora deve ser considerada
A Diretriz Curricular de Tecnologia e Inovação (São Pau lo,2019) avalia ser importante refletir sobre riscos e oportunidades para crianças e jovens diante da produção e do compartilhamento de conteúdos na internet. Para qualificar crítica e eticamente esses usos, assegurando a direção de uma participação social mais efetiva e promovendo experiências com práticas colaborativas e vivências significativas, cabe à educação
A respeito do instrumento avaliativo proposto no documento Indicadores da qualidade na educação (Ação Edu cativa, Unicef, Pnud, Inep-Mec,2004), assinale a alternativa correta.
De acordo com Zabala e Arnau (2020), a competência consistirá na intervenção eficaz em diferentes áreas da vida por meio de
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Analise a imagem a seguir, extraída de Reis (2011):


De acordo com o autor, o tipo de instrumento exemplifica do no quadro é adequado em