Questões de Concurso

Concurso: Câmara de Rolim de Moura - RO

Concurso: Câmara de Rolim de Moura - RO
Cargo: Pedagogo Ensino Especial
Ano: 2025

Ano:

2025

Banca:

IBADE

Cargo:

Pedagogo Ensino Especial

Disciplina: Pedagogia

FC477352

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O lúdico é um elemento fundamental no processo de ensino e aprendizagem, contribuindo para o desenvolvimento integral das crianças.

Sobre o papel do lúdico na educação, analise as afirmativas e assinale a alternativa INCORRETA.

(a)

O jogo e a brincadeira são estratégias pedagógicas que promovem a interação social, a criatividade e a resolução de problemas.

(b)

A afetividade está diretamente relacionada ao lúdico, pois as atividades lúdicas fortalecem os vínculos emocionais entre os participantes.

(c)

O lúdico é uma ferramenta que deve ser utilizada na educação infantil, mas perde sua relevância em fases posteriores do desenvolvimento.

(d)

Por meio do jogo, a criança pode experimentar diferentes papéis sociais, desenvolvendo habilidades como cooperação, liderança e empatia.

(e)

A brincadeira é uma forma de expressão que permite à criança explorar o mundo, construir significados e desenvolver sua autonomia.

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Concurso: Câmara de Rolim de Moura - RO

Concurso: Câmara de Rolim de Moura - RO
Cargo: Pedagogo Ensino Especial
Ano: 2025

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2025

Banca:

IBADE

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Pedagogo Ensino Especial

Disciplina: Pedagogia

FC477351

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Segundo o documento Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, o professor é visto como o parceiro mais experiente e responsável.

Sobre a função do professor na Educação Infantil, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.

(a)

O professor deve focar no desenvolvimento cognitivo das crianças, deixando de lado aspectos emocionais e sociais.

(b)

Cabe ao professor garantir que as crianças tenham acesso a experiências educativas e sociais diversificadas, em um ambiente seguro e acolhedor.

(c)

O papel do professor na educação infantil é secundário, pois as crianças aprendem principalmente por meio de interações espontâneas com os colegas.

(d)

O professor deve evitar o uso de brincadeiras e atividades lúdicas, priorizando métodos tradicionais de ensino para garantir a aprendizagem.

(e)

A função do professor é o de supervisionar as crianças, sem a necessidade de planejar ou mediar atividades educativas.

Concurso: Câmara de Rolim de Moura - RO

Concurso: Câmara de Rolim de Moura - RO
Cargo: Pedagogo Ensino Especial
Ano: 2025

Ano:

2025

Banca:

IBADE

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Pedagogo Ensino Especial

Disciplina: Pedagogia

FC477350

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A seleção e organização de conteúdos são etapas fundamentais no planejamento pedagógico.
Sobre esse tema, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.

(a)

A seleção de conteúdos deve priorizar informações teóricas, desconsiderando a aplicação prática e contextualizada.

(b)

A organização dos conteúdos deve seguir uma sequência rígida e linear, sem flexibilidade para adaptações durante o processo de ensino.

(c)

A seleção de conteúdos deve considerar as necessidades e realidades dos estudantes, promovendo a relevância e a significância do aprendizado.

(d)

A organização dos conteúdos deve ser baseada no livro didático, sem a necessidade de incorporar outros recursos ou metodologias.

(e)

A escolha dos conteúdos não precisa estar em consonância com as metas de aprendizado, já que o essencial é abranger o maior número de temas possível.

Concurso: Câmara de Rolim de Moura - RO

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Cargo: Pedagogo Ensino Especial
Ano: 2025

Ano:

2025

Banca:

IBADE

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Pedagogo Ensino Especial

Disciplina: Pedagogia

FC477349

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A avaliação da aprendizagem é um processo contínuo e essencial para o desenvolvimento educacional dos estudantes.

Sobre esse tema, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.

(a)

A avaliação da aprendizagem deve ser realizada apenas ao final do ano letivo, para verificar o cumprimento dos objetivos propostos.

(b)

A avaliação deve focar no desempenho acadêmico, sem considerar e desconsiderar aspectos como participação e desenvolvimento socioemocional.

(c)

A avaliação formativa é uma prática que ocorre durante o processo de ensino, permitindo ajustes e intervenções pedagógicas ao longo do tempo.

(d)

A avaliação deve ser padronizada para todos os estudantes, desconsiderando as individualidades e necessidades específicas de cada um.

(e)

A autoavaliação dos estudantes é uma ferramenta inválida, pois eles não têm capacidade para refletir sobre seu próprio processo de aprendizagem.

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Ano: 2025

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2025

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FC477348

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O Plano Político Pedagógico (PPP) é um documento que define a identidade, os objetivos e as diretrizes da instituição escolar, orientando a prática educativa de forma democrática e participativa, com foco:

(a)

na padronização do ensino, eliminando a diversidade de metodologias e as necessidades individuais dos alunos.

(b)

na exclusão de alunos com dificuldades de aprendizagem, priorizando aqueles com alto desempenho acadêmico.

(c)

na manutenção de práticas autoritárias e hierárquicas, sem a participação da comunidade escolar.

(d)

na limitação do acesso à educação, restringindo oportunidades para determinados grupos sociais.

(e)

no desenvolvimento integral dos alunos e na transformação social.

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