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25.486 Questões de concurso encontradas

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Questões por página:

Concurso: Prefeitura de Retirolândia - BA

Concurso: Prefeitura de Retirolândia - BA
Cargo: Auxiliar de Creche (Nível Fundamental)
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

ISET

Cargo:

Auxiliar de Creche (Nível Fundamental)

Disciplina: Pedagogia

Dificuldade em análise

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

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As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

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Errou

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De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), a organização de espaço, tempo e materiais nas propostas pedagógicas deve assegurar

(a)

A separação entre as dimensões cognitiva e afetiva da criança, priorizando o desenvolvimento acadêmico nas práticas pedagógicas.

(b)

A acessibilidade de espaços e materiais apenas para crianças com deficiência, excluindo outras necessidades especiais, como altas habilidades/superdotação.

(c)

A indivisibilidade das dimensões expressivo-motora, afetiva, cognitiva, linguística, ética, estética e sociocultural da criança, promovendo uma abordagem integrada ao processo educativo.

(d)

A exclusividade de interação entre crianças de mesma idade, visando à uniformidade no desenvolvimento pedagógico.

(e)

A organização dos tempos e espaços de forma rígida, priorizando a gestão centralizada pela instituição.

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Concurso: Prefeitura de Retirolândia - BA

Concurso: Prefeitura de Retirolândia - BA
Cargo: Auxiliar de Creche (Nível Fundamental)
Ano: 2024

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2024

Banca:

ISET

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Auxiliar de Creche (Nível Fundamental)

Disciplina: Pedagogia

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De acordo com Henri Wallon, a relação entre afetividade e inteligência no desenvolvimento infantil é caracterizada por:

(a)

Uma dissociação completa, em que a inteligência se desenvolve de forma independente da afetividade, sendo responsável apenas pelos aspectos cognitivos.

(b)

A interdependência, na qual a afetividade desempenha um papel essencial no desenvolvimento da inteligência, influenciando a motivação e as interações sociais da criança.

(c)

A predominância da inteligência sobre a afetividade, pois o desenvolvimento emocional não interfere no processo de aprendizagem.

(d)

A separação entre os dois domínios, com a afetividade se manifestando apenas em situações de interação familiar.

(e)

Uma relação hierárquica, na qual a inteligência condiciona o desenvolvimento emocional e social da criança.

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Concurso: Prefeitura de Retirolândia - BA

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Cargo: Auxiliar de Creche (Nível Fundamental)
Ano: 2024

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Disciplina: Pedagogia

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De acordo com Piaget, o desenho infantil reflete as etapas do desenvolvimento cognitivo. Sobre essas etapas, assinale a alternativa correta

(a)

No estágio do realismo intelectual, a criança desenha com base em sua percepção simbólica, incluindo elementos que conhece, mas que podem não estar visíveis.

(b)

O realismo visual caracteriza-se pela representação subjetiva, em que a criança prioriza a expressão de emoções ao invés da precisão das formas.

(c)

Durante o estágio pré-operatório, o desenho infantil não apresenta relação com o desenvolvimento simbólico, sendo puramente motor.

(d)

A transição para o estágio das operações concretas elimina o uso de símbolos nos desenhos, priorizando formas geométricas.

(e)

As etapas do desenho infantil são independentes do desenvolvimento cognitivo, focando apenas na habilidade motora da criança.

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Concurso: Prefeitura de Retirolândia - BA

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Cargo: Auxiliar de Creche (Nível Fundamental)
Ano: 2024

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2024

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ISET

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Disciplina: Pedagogia

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A atuação do cuidador de creche exige

(a)

A aplicação de práticas educativas que valorizem a transmissão de conhecimento acadêmico.

(b)

A construção de vínculos afetivos com as crianças, proporcionando segurança emocional e suporte ao desenvolvimento integral.

(c)

A imposição de padrões de comportamento uniformes, desconsiderando a diversidade cultural e individual das crianças.

(d)

A priorização de rotinas, sem abertura para mudanças conforme as necessidades do grupo.

(e)

A manutenção de um distanciamento emocional das crianças, para garantir a neutralidade profissional.

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Cargo: Auxiliar de Creche (Nível Fundamental)
Ano: 2024

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Sobre as etapas do desenvolvimento da linguagem infantil, é correto afirmar que

(a)

O período pré-linguístico é caracterizado apenas por sons reflexos, não havendo comunicação intencional até o início da fala.

(b)

O período de duas palavras, geralmente por volta dos 18 a 24 meses, demonstra que a criança já compreende regras gramaticais complexas.

(c)

Durante o período pré-linguístico, o balbucio e o choro podem apresentar funções comunicativas, como expressar necessidades ou chamar a atenção dos cuidadores.

(d)

A gramática emergente só é desenvolvida na fase escolar, quando a criança começa a aprender formalmente as regras da língua.

(e)

A fase holofrásica é caracterizada pelo uso de frases completas, marcando o domínio total da linguagem pela criança.

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