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A escola tem uma importante função que é sistematizar os conhecimentos nas disciplinas que compõem a sua matriz curricular como mecanismos de conhecimentos que dê:
De acordo com Luiz Carlos Cagliari, os processos de alfabetização, sobretudo aqueles baseados em manuais, como as cartilhas e métodos semelhantes, sempre tiveram grande atenção voltada para a:
A teoria de Paulo Freire baseia-se no diálogo entre professor e aluno, procurando transformar o estudante em:
Espera-se que o estudo da geografia no ensino fundamental, anos finais, possa contribuir para o delineamento do projeto de vida dos jovens alunos, de modo que eles compreendam:
O conceito de espaço é inseparável do conceito de tempo e ambos precisam ser pensados articuladamente como um processo. Assim como para a História, o tempo é para a Geografia: