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Sobre o princípio da indissociabilidade entre educar e cuidar, previsto nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), analise as afirmativas a seguir:

I.Educar e cuidar constituem dimensões complementares e inseparáveis da prática pedagógica na Educação Infantil.
II.As ações de cuidado, como alimentação, higiene e descanso, devem ser compreendidas também como situações educativas.
III.O cuidar deve ser delegado prioritariamente às famílias, cabendo à instituição escolar atuar apenas na dimensão do educar.

É correto o que se afirma em:
No Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), fundamentado na Perspectiva Histórico-Cultural, a aprendizagem e o desenvolvimento da criança na Educação Infantil são compreendidos como:
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando os princípios da Educação Infantil com suas respectivas definições:

Primeira coluna: princípios

1.Princípio político
2.Princípio ético
3.Princípio estético

Segunda coluna: definição

(__)Direciona a prática pedagógica para a construção de uma sociedade democrática, reconhecendo a criança como cidadã de direitos, promotora de participação e inclusão.
(__)Orienta a relação do educador com a criança e com a comunidade, fundamentando o respeito, a responsabilidade, a solidariedade e a convivência ética.
(__)Valoriza a sensibilidade, a imaginação e a criatividade, considerando a percepção estética como elemento essencial no processo de aprendizagem e no desenvolvimento integral da criança.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
O Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), inspirado na Perspectiva Histórico-Cultural, compreende a mediação pedagógica na Educação Infantil como:
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De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), a criança é concebida como: