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As metodologias ativas partem do princípio de que a vida é um processo de aprendizagem ativa, de enfrentamento de desafios cada vez mais complexos. Na educação formal, existem muitas combinações possíveis de técnicas de ensino. Considerando-se a técnica da sala de aula invertida, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.
( ) Ao inverter a sala de aula, é importante engajar os alunos em questionamentos e resoluções de problemas, aplicando o que foi aprendido on-line com atividades bem planejadas.
( ) A aula invertida é uma estratégia que consiste em um único formato: assistir, de forma autônoma, vídeos antes das aulas e realizar atividades presenciais depois.
( ) A estratégia da sala de aula invertida, conforme sua estrutura básica, não contempla a necessidade de instrumentos avaliativos e feedbacks aos estudantes.
( ) são elementos fundamentais que transformam o ambiente escolar e o processo de aprendizagem, promovendo novas formas de ensinar, aprender e interagir;
( ) As mídias, que englobam TV, rádio, internet, redes sociais, jornais e outros meios de comunicação, podem ser ferramentas valiosas para o aprendizado;
( ) O uso das tecnologias é uma área interdisciplinar que une os campos da educação e da comunicação;
( ) A educomunicação na educação abrange desde ferramentas digitais, como computadores, tablets e lousas digitais, até plataformas de aprendizado online e softwares educativos.
Indique a sequência correta.
1. Identidade Ética;
2. Identidade de Gênero;
3. Identidade Linguística;
4. Identidade Psicoemocional.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas correta.