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As práticas pedagógicas para uma educação inclusiva
devem focar na diversidade do aluno e na construção de
um ambiente de aprendizado colaborativo. Neste
contexto associe as Práticas Inclusivas (coluna A) às
suas Características (coluna B):
Coluna A
I.Formação continuada dos professores.
II.Promoção de ambiente acolhedor.
III.Adaptação pedagógica.
IV.Valorização das diferenças.
Coluna B
(__)Estimula respeito mútuo e empatia entre estudantes.
(__)Permite atender às necessidades e potencialidades individuais.
(__)Atualiza e prepara docentes para práticas inclusivas.
(__)Torna a escola um espaço enriquecedor para todos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Coluna A
I.Formação continuada dos professores.
II.Promoção de ambiente acolhedor.
III.Adaptação pedagógica.
IV.Valorização das diferenças.
Coluna B
(__)Estimula respeito mútuo e empatia entre estudantes.
(__)Permite atender às necessidades e potencialidades individuais.
(__)Atualiza e prepara docentes para práticas inclusivas.
(__)Torna a escola um espaço enriquecedor para todos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (LDB), a Educação Especial deve ser oferecida
preferencialmente na rede regular de ensino, com vistas
à inclusão dos educandos portadores de necessidades
especiais. Neste sentido é correto dizer que:
A deficiência visual pode ocorrer de forma congênita ou
adquirida, e seu impacto depende do grau de acuidade
visual. Considerando as definições de cegueira e baixa
visão, assinale a alternativa correta:
A Declaração Universal sobre a Diversidade Cultural da
Organização das Nações Unidas para a Educação, a
Ciência e a Cultura (UNESCO), considera a diversidade
cultural como patrimônio comum da humanidade. Esse
reconhecimento tem implicações diretas para a prática
educacional, pois exige que as escolas atuem como
espaços de valorização das diferenças e de promoção
de uma convivência baseada na justiça e na dignidade
humana. Nesse sentido, a educação deve ser entendida
como:
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva
da Educação Inclusiva (2008) trouxe o Atendimento
Educacional Especializado (AEE) como inovação
fundamental. Considerando os princípios desse
atendimento, analise a seguinte situação: Uma escola
organiza atividades em uma Sala de Recursos
Multifuncionais, na qual o professor elabora materiais
acessíveis, orienta o uso de tecnologias assistivas e
adapta recursos pedagógicos de acordo com as
necessidades específicas de cada aluno. Qual o cenário
do Atendimento Educacional Especializado (AEE), neste
contexto?
