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A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva
da Educação Inclusiva (2008) trouxe o Atendimento
Educacional Especializado (AEE) como inovação
fundamental. Considerando os princípios desse
atendimento, analise a seguinte situação: Uma escola
organiza atividades em uma Sala de Recursos
Multifuncionais, na qual o professor elabora materiais
acessíveis, orienta o uso de tecnologias assistivas e
adapta recursos pedagógicos de acordo com as
necessidades específicas de cada aluno. Qual o cenário
do Atendimento Educacional Especializado (AEE), neste
contexto?
As metodologias de ensino e aprendizagem são
estratégias e abordagens pedagógicas que os
educadores utilizam para facilitar o processo de
aquisição de conhecimento, habilidades e atitudes pelos
alunos. Analise as afirmativas sobre metodologias ativas:
I.O estudante é visto como sujeito central do processo de aprendizagem.
II.O professor tem como principal função a transmissão de conteúdos prontos e acabados.
III.O ensino parte de problemas e contextos reais, incentivando a aplicação prática do conhecimento.
IV.O protagonismo discente não é valorizado, pois a autonomia pode comprometer o aprendizado.
É correto o que se afirma em:
I.O estudante é visto como sujeito central do processo de aprendizagem.
II.O professor tem como principal função a transmissão de conteúdos prontos e acabados.
III.O ensino parte de problemas e contextos reais, incentivando a aplicação prática do conhecimento.
IV.O protagonismo discente não é valorizado, pois a autonomia pode comprometer o aprendizado.
É correto o que se afirma em:
O Transtorno do Espectro Autista (TEA), popularmente
conhecido como autismo, apresenta uma ampla variação
de sintomas e níveis de gravidade. Considerando suas
manifestações, assinale a alternativa correta:
Uma escola deseja implementar um currículo inclusivo,
garantindo uma educação de qualidade que valorize a diversidade e reconheça as diferenças dos estudantes.
Considerando os princípios da inclusão, é correto afirmar
que:
O desenvolvimento de pessoas com deficiência
intelectual depende de atenção às suas habilidades
cognitivas e à adaptação do ambiente educacional.
Considerando suas causas e manifestações, qual
alternativa expressa corretamente essa abordagem?
