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No contexto da alfabetização, ressalta-se a importância de a criança estabelecer a relação fonema-grafema, o que significa:
Analise o texto abaixo, que toma como referência
a obra de Magda Soares.
“[…] ao se discutir os processos de alfabetização e letramento, não se pode perder de vista que estes envolvem, pelo menos, três grandes facetas:
a faceta ................................. (a apropriação do sistema alfabético-ortográfico e das convenções da escrita),
“[…] ao se discutir os processos de alfabetização e letramento, não se pode perder de vista que estes envolvem, pelo menos, três grandes facetas:
a faceta ................................. (a apropriação do sistema alfabético-ortográfico e das convenções da escrita),
Currículo Base da Educação Josefense, 2020, p. 217.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Seguindo os documentos oficiais que o fundamentam, o Currículo Base da Educação Josefense (2020)
afirma que a aprendizagem do código escrito tem
como objetivo maior:
De acordo com o documento Temas Contemporâneos Transversais na BNCC: Propostas de Práticas de
Implementação (MEC, 2019), qual é um dos objetivos
da abordagem dos TCT no contexto escolar?
Concurso:
Prefeitura de São José - SC
Disciplina:
Pedagogia
Tomando como referência os documentos oficiais,
é possível dizer que trabalhar os Temas Transversais na
escola significa: