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Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) orientam as escolas a desenvolverem um projeto educativo claro, que envolva todos os sujeitos do processo de ensino-aprendizagem. Nesse sentido, o papel central dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) é:
Uma escola pretende adotar práticas inclusivas em sua proposta pedagógica. Para isso, organiza capacitações regulares para professores, incentiva metodologias diversificadas e promove momentos de troca de experiências. Essa iniciativa atende ao princípio de que:
No planejamento para EJA, em consonância com PCN/BNCC e com a gestão pedagógica, é adequado: 
Na BNCC, uma competência específica de Matemática envolve:
Em avaliação formativa no ensino fundamental, uma ação pedagógica alinhada às boas práticas é: