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Concurso:
Prefeitura de São João Batista - SC
Disciplina:
Pedagogia
Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, o(a)
professor(a) utiliza metodologias de investigação
específicas para as áreas de Ciências da Natureza e
Ciências Humanas. Associe a segunda coluna de acordo
com a primeira, relacionando o conceito/método de
investigação à sua respectiva aplicação pedagógica nos
Anos Iniciais:
Primeira coluna: conceito/método
1.Método Científico (Ciências da Natureza)
2.Uso de Fontes Históricas (Ciências Humanas)
3.Orientação e Representação Espacial (Geografia)
Segunda coluna: estratégia pedagógica
(__)Iniciação à Cartografia, solicitando que os estudantes desenhem a planta da sala de aula a partir do ponto de vista aéreo (visão de cima), trabalhando a lateralidade e a representação espacial.
(__)Introdução à investigação, incentivando os estudantes a levantar hipóteses sobre um fenômeno e a planejar procedimentos simples para testá-las.
(__)Estudo da memória local, utilizando fotografias antigas e depoimentos orais de moradores da comunidade como documentos para a construção de narrativas sobre o passado.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Primeira coluna: conceito/método
1.Método Científico (Ciências da Natureza)
2.Uso de Fontes Históricas (Ciências Humanas)
3.Orientação e Representação Espacial (Geografia)
Segunda coluna: estratégia pedagógica
(__)Iniciação à Cartografia, solicitando que os estudantes desenhem a planta da sala de aula a partir do ponto de vista aéreo (visão de cima), trabalhando a lateralidade e a representação espacial.
(__)Introdução à investigação, incentivando os estudantes a levantar hipóteses sobre um fenômeno e a planejar procedimentos simples para testá-las.
(__)Estudo da memória local, utilizando fotografias antigas e depoimentos orais de moradores da comunidade como documentos para a construção de narrativas sobre o passado.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Concurso:
Prefeitura de São João Batista - SC
Disciplina:
Pedagogia
Um professor do 3º ano decide iniciar um projeto de
Horta Orgânica Escolar como eixo para trabalhar Meio
Ambiente e Sustentabilidade. Esse tema é excelente,
pois permite a abordagem integrada de conteúdos de
Ciências da Natureza (ciclo da vida, solo, nutrientes) e
de Geografia (espaço, clima, uso da terra) entre outros.
Analise as afirmativas sobre a exploração curricular
desse projeto no Ensino Fundamental:
I.O projeto permite a articulação com a Análise Linguística, utilizando a horta como contexto para a produção de gêneros textuais instrucionais (por ex.: manual de plantio, rótulos e placas de identificação) e a ampliação do vocabulário específico (por ex.: adubo, germinação, irrigação).
II.O projeto Horta pode incluir a etapa de criação e análise de gráficos e tabelas sobre a produção e o consumo dos vegetais, promovendo a articulação direta com a área de Probabilidade e Estatística.
III.A atividade da horta propicia o desenvolvimento da Cidadania e da Ética, ao exigir que os alunos negociem o uso dos recursos (água, espaço) e distribuam as tarefas de cuidado, trabalhando o desenvolvimento moral e as responsabilidades em grupo.
É correto o que se afirma em:
I.O projeto permite a articulação com a Análise Linguística, utilizando a horta como contexto para a produção de gêneros textuais instrucionais (por ex.: manual de plantio, rótulos e placas de identificação) e a ampliação do vocabulário específico (por ex.: adubo, germinação, irrigação).
II.O projeto Horta pode incluir a etapa de criação e análise de gráficos e tabelas sobre a produção e o consumo dos vegetais, promovendo a articulação direta com a área de Probabilidade e Estatística.
III.A atividade da horta propicia o desenvolvimento da Cidadania e da Ética, ao exigir que os alunos negociem o uso dos recursos (água, espaço) e distribuam as tarefas de cuidado, trabalhando o desenvolvimento moral e as responsabilidades em grupo.
É correto o que se afirma em:
Concurso:
Prefeitura de São João Batista - SC
Disciplina:
Pedagogia
A professora Lúcia está planejando uma sequência
didática para o 4º ano sobre "Matéria e Energia"
(Ciências da Natureza), com foco na observação de
transformações. Seu plano inclui as seguintes etapas:
1ª Etapa: Exposição do conceito de "transformação química" no quadro e leitura do texto do livro didático.
2ª Etapa: Distribuição de uma ficha de exercícios para que os estudantes preencham os espaços em branco com as definições ensinadas.
3ª Etapa: Demonstração prática da queima de papel pela professora, com os estudantes apenas observando.
Analise as afirmativas sobre a coerência desse Plano de Aula com a metodologia investigativa e a estratégias de Ciências da Natureza nos Anos Iniciais e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)O plano é coerente com o ensino de Ciências, pois prioriza a exposição do conceito pela professora antes de qualquer experimentação, garantindo que a base teórica seja compreendida antes de a prática ser introduzida.
(__)A sequência didática não inclui momentos de levantamento de hipóteses pelos estudantes (o que eles pensam que vai acontecer) e a discussão sobre os resultados (o que aconteceu e por quê), o que pode dificultar a aprendizagem dos conhecimentos.
(__)O uso de experimentos de demonstração (como queimar o papel) é válido, mas a professora deveria ter incluído uma etapa em que os estudantes manipulassem materiais ou elaborassem o próprio registro da transformação observada.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1ª Etapa: Exposição do conceito de "transformação química" no quadro e leitura do texto do livro didático.
2ª Etapa: Distribuição de uma ficha de exercícios para que os estudantes preencham os espaços em branco com as definições ensinadas.
3ª Etapa: Demonstração prática da queima de papel pela professora, com os estudantes apenas observando.
Analise as afirmativas sobre a coerência desse Plano de Aula com a metodologia investigativa e a estratégias de Ciências da Natureza nos Anos Iniciais e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)O plano é coerente com o ensino de Ciências, pois prioriza a exposição do conceito pela professora antes de qualquer experimentação, garantindo que a base teórica seja compreendida antes de a prática ser introduzida.
(__)A sequência didática não inclui momentos de levantamento de hipóteses pelos estudantes (o que eles pensam que vai acontecer) e a discussão sobre os resultados (o que aconteceu e por quê), o que pode dificultar a aprendizagem dos conhecimentos.
(__)O uso de experimentos de demonstração (como queimar o papel) é válido, mas a professora deveria ter incluído uma etapa em que os estudantes manipulassem materiais ou elaborassem o próprio registro da transformação observada.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Concurso:
Prefeitura de São João Batista - SC
Disciplina:
Pedagogia
Os estudantes dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
encontram-se, predominantemente, no estágio do
Pensamento Lógico-Concreto do desenvolvimento
cognitivo (Piaget). Essa fase traz implicações diretas
para a didática em todas as áreas do conhecimento.
Assinale a alternativa que descreve uma característica
correta do pensamento da criança nesta faixa etária e a
sua respectiva implicação pedagógica:
Concurso:
Prefeitura de São João Batista - SC
Disciplina:
Pedagogia
A aquisição do Sistema de Escrita Alfabética (SEA),
essencial nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental,
exige que o(a) estudante compreenda a lógica do nosso
sistema de escrita. Para isso, ele(a) precisa desenvolver
a habilidade metalinguística de reconhecer, isolar e
manipular as unidades sonoras da fala (rimas,
aliterações, sílabas e fonemas). Diante disso,
_______________ é a capacidade de refletir sobre a
estrutura sonora da língua oral, que contribuirá
fortemente para o sucesso na alfabetização.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna no excerto:
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna no excerto: