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Concurso:
FUB
Disciplina:
Gestão de Pessoas
A respeito da gestão por competências e das tendências em gestão de pessoas no setor público, julgue o item que se segue.
Com a revolução digital, as organizações experimentam a introdução constante e acelerada de tecnologias disruptivas, fortificando-se como organismos vivos e altamente dinâmicos.
Concurso:
Prefeitura de Céu Azul - PR
Disciplina:
Gestão de Pessoas
A comunicação interpessoal face a face é considerada a mais completa de todas, visto
que propicia uma troca instantânea, feedback em caso de eventuais dúvidas e várias pistas
que vão muito além das palavras: gestos, expressões faciais, tom de voz, etc. Referindo-se
aos objetivos da comunicação interpessoal nas organizações, avalie as sentenças:
I - Informar, esclarecer e tirar dúvidas sobre determinado assunto.
II - Gerenciar pessoas e avaliar desempenhos e situações.
III - Ensinar algo e mostrar apoio e compreensão.
IV - Influenciar e provocar a motivação nas pessoas.
V - Persuadir, convencer e negociar melhores condições.
Após análise, pode-se afirmar:
I - Informar, esclarecer e tirar dúvidas sobre determinado assunto.
II - Gerenciar pessoas e avaliar desempenhos e situações.
III - Ensinar algo e mostrar apoio e compreensão.
IV - Influenciar e provocar a motivação nas pessoas.
V - Persuadir, convencer e negociar melhores condições.
Após análise, pode-se afirmar:
Concurso:
Prefeitura de Céu Azul - PR
Disciplina:
Gestão de Pessoas
Trabalho em equipe é a junção de diversas pessoas, seus conhecimentos e habilidades
para atingir um objetivo, meta ou trabalho que, normalmente, não poderia ser finalizado
apenas por uma pessoa. Referindo-se aos benefícios do trabalho em equipe nas
organizações, avalie as sentenças:
I - As equipes favorecem a franqueza, a confiança e o respeito, reduzindo assim interpretações subjetivas.
II - Possibilita o debate de ponto de vistas diferentes, muitas vezes complementares ou opostos.
III - Favorecem o apoio mútuo, certificam-se de que outras pessoas possuem as mesmas ansiedades e experimentam novos comportamentos.
IV - Menor geração de ideias.
V - Maior probabilidade de evitar erros de julgamento.
VI - Simplificação das comunicações interpessoais.
VII - Fidelidade às decisões tomadas.
VIII - Menor aceitação das diferenças individuais.
IX - Melhor aproveitamento das potencialidades individuais.
X - Maior chance de sucesso para as ações complexas.
Após a análise, pode-se afirmar:
I - As equipes favorecem a franqueza, a confiança e o respeito, reduzindo assim interpretações subjetivas.
II - Possibilita o debate de ponto de vistas diferentes, muitas vezes complementares ou opostos.
III - Favorecem o apoio mútuo, certificam-se de que outras pessoas possuem as mesmas ansiedades e experimentam novos comportamentos.
IV - Menor geração de ideias.
V - Maior probabilidade de evitar erros de julgamento.
VI - Simplificação das comunicações interpessoais.
VII - Fidelidade às decisões tomadas.
VIII - Menor aceitação das diferenças individuais.
IX - Melhor aproveitamento das potencialidades individuais.
X - Maior chance de sucesso para as ações complexas.
Após a análise, pode-se afirmar:
De acordo com Williams (2005), entre as dez dimensões
da capacidade de dar feedback, está
Na narrativa contada por Williams (2005), a consultora
afirma que, “quando o funcionário sabe o que fazer, como
fazer e ainda quando fazer, mas por alguma razão inexplicável resolve não fazer, é preciso descobrir a origem
do problema”.
Ao fim de sua dinâmica do “homem invisível” com o grupo, ela atribui essa origem ao fato de que
Ao fim de sua dinâmica do “homem invisível” com o grupo, ela atribui essa origem ao fato de que