Questões de Concurso

Concurso: CBM-ES

Concurso: CBM-ES
Cargo: Bombeiro Militar - Soldado
Ano: 2022

Ano:

2022

Banca:

IDECAN

Cargo:

Bombeiro Militar - Soldado

Disciplina: Português

FC566397

Dificuldade: Muito difícil

notificar erro

Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

Errou

adicionar questão na lista de favoritas

remover questão da lista de favoritas

mostrar texto associado esconder texto associado

A forma pronominal “- o” empregada duas vezes no trecho: “...levou-o para onde estava a mulher, que já o esperava com ansiedade.” (5º§), retoma:

(a)

coronel.

(b)

marido.

(c)

familiar.

(d)

rapaz.

(e)

Félix.

Concurso: CBM-ES

Concurso: CBM-ES
Cargo: Bombeiro Militar - Soldado
Ano: 2022

Ano:

2022

Banca:

IDECAN

Cargo:

Bombeiro Militar - Soldado

Disciplina: Português

FC566395

Dificuldade: Muito difícil

notificar erro

Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

Errou

adicionar questão na lista de favoritas

remover questão da lista de favoritas

mostrar texto associado esconder texto associado

D. Matilde sentia-se ansiosa, porque esperava:

(a)

o coronel que gostava da intimidade familiar.

(b)

o rapaz que conversava com as velhas.

(c)

as senhoras que amavam a coreografia.

(d)

as pessoas mais íntimas e familiares.

(e)

a quadrilha de pessoas.

Concurso: CBM-ES

Concurso: CBM-ES
Cargo: Bombeiro Militar - Soldado
Ano: 2022

Ano:

2022

Banca:

IDECAN

Cargo:

Bombeiro Militar - Soldado

Disciplina: Português

FC566394

Dificuldade: Muito difícil

notificar erro

Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

Errou

adicionar questão na lista de favoritas

remover questão da lista de favoritas

mostrar texto associado esconder texto associado

Há trecho que comprova que o coronel era homem pouco cerimonioso em:

(a)

“...o triplo das pessoas convidadas para o sarau daquela noite...” (1º§)

(b)

“... gostava sobretudo do triplo das pessoas.” (1º§)

(c)

“... conversavam com as velhas, estando entre as moças ...” (2º§)

(d)

“O coronel foi ter com ele e o levou-o para onde estava a mulher ...” (2º§)

(e)

“... convidar apenas as pessoas mais íntimas e familiares.” (1º§)

Concurso: CBM-MG

Concurso: CBM-MG
Cargo: Soldado - Masculino
Ano: 2023

Ano:

2023

Banca:

IBGP

Cargo:

Soldado - Masculino

Disciplina: Português

FC566349

Dificuldade: Muito difícil

notificar erro

Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Descrição

Acertou

Errou

adicionar questão na lista de favoritas

remover questão da lista de favoritas

Leia os textos a seguir: Imagem associada para resolução da questão

Disponível em: https://bityli.com/rcnrO. Acesso em: 24 de outubro de 2022.
Imagem associada para resolução da questão

Disponível em: https://bityli.com/Zv1ie.Acesso em: 27 de outubro de 2022.

É CORRETO afirmar que a função de linguagem predominante nesses textos é a:

(a)

Conativa, porque o locutor estabelece com o leitor uma interação em que lhe impõe o significado de um vocábulo.

(b)

Fática, porque o locutor explora o canal da linguagem para manter contato com o leitor e manter a interação.

(c)

Metalinguística, porque o locutor se expressa por meio de um idioma que é objeto acerca do qual ele trata.

(d)

Expressiva, porque o locutor manifesta o sentido afetivo e particular que ele atribui a um vocábulo.

Visualizar Questão Comentada Carregando... Fechar

Concurso: CBM-MG

Concurso: CBM-MG
Cargo: Soldado - Masculino
Ano: 2023

Ano:

2023

Banca:

IBGP

Cargo:

Soldado - Masculino

Disciplina: Português

FC566348

Dificuldade em análise

notificar erro

Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Descrição

Acertou

Errou

adicionar questão na lista de favoritas

remover questão da lista de favoritas

mostrar texto associado esconder texto associado

INSTRUÇÃO: Leia o texto 1 para responder à questão.

A dispersão da violência e os memes

Em 1487 foi lançado o "Martelo das Bruxas", um livro que ensinava às pessoas comuns a identificarem feiticeiros, a utilizarem a tortura para conseguirem confissões e a prepararem os rituais para matar os hereges na fogueira. A obra assassina foi um sucesso editorial e influente nos primórdios da imprensa. Enquanto a tipografia firmava-se como instrumento de combate ao analfabetismo, aquele livro difundia desinformação, ódio e medo. Suas mensagens tornaram-se memes dispersados, além da tipografia.

Meme é um termo criado pelo biólogo Richard Dawkins em 1976, para descrever ideias que se espalham por repetição. O meme é eficaz se for difundido indefinidamente e facilmente recordado, resistindo quase que imutável por gerações. Este significado é mais abrangente do que a nossa intuição dá a esses pedaços de informação, massivamente presente nas mídias sociais.

O espaço digital concede mais uma via de difusão de memes. Códigos digitados compartilhados repetidamente criam e consolidam hábitos, linguagem e senso de grupo; as bases necessárias para a elaboração das teorias conspiratórias. Estas podem cristalizar a violência online para agressões de fato, offline. A época da pandemia da COVID-19, traz seus exemplos. O primeiro-ministro da Hungria Viktor Orban associou a pandemia às migrações, o ex-ministro italiano Matteo Salvini culpou os refugiados pelas infecções na Itália, muçulmanos foram responsabilizados pelo dispersar do vírus na Índia, africanos na China foram discriminados. Nesses cantos do mundo ocorreram violência física contra vulneráveis. Memes viajam e são aceitos passivamente, obliterando a inteligência e o pensamento crítico.

As ameaças abstratas, como a da destruição da "cultura" e da "perda da identidade local" por hábitos de imigrantes, se espalham mais do que as notícias sobre perigos concretos.

Pedaços de informações distorcidas trafegam mais rapidamente do que estudos completos sobre incômodos problemas. Suposições, ilações fortalecem as bases emocionais que inflamam preconceito e racismo. Além disso, transmitem angústia, horror e medo, portanto, incitam a lógica da autodefesa. [...]

Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/colunas/luciano-melo/2022/10/a-dispersao-da-violencia-e-os-memes.shtml. Acesso em: 20 de outubro de 2022.

Na construção de seu texto, intitulado “A dispersão da violência e os memes”, o autor emprega os seguintes recursos, EXCETO:

(a)

Citação entre aspas para defender sua tese.