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Concurso:
Prefeitura de Vitória - ES
Disciplina:
Libras
Considere o texto: 'A inclusão social dos surdos que utilizam a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) enfrenta desafios diários. Frequentemente, os surdos vivem sujeitados a uma posição de menos-valia diante do ouvinte, decorrente de representações ouvintistas.' O autor do texto utiliza a expressão 'representações ouvintistas' para descrever um fenômeno específico que impacta a percepção social do surdo. Considerando o contexto em que o termo foi empregado e a argumentação geral do fragmento, que destaca a 'supremacia da língua oral' e a posição de 'menos-valia', analise as afirmativas a seguir sobre o significado de 'representações ouvintistas' e marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)Refere-se a uma visão de mundo centrada na experiência ouvinte, que impõe a língua oral como padrão de normalidade e, consequentemente, posiciona o surdo e a LIBRAS em um lugar de inferioridade ou deficiência.
(__)Designa os esforços positivos da comunidade ouvinte para criar leis de inclusão, mesmo que estas ainda não tenham plena eficácia prática no cotidiano.
(__)Indica a capacidade técnica dos profissionais ouvintes de interpretar a LIBRAS, facilitando a intermediação da comunicação em ambientes educacionais.
(__)Descreve o fenômeno pelo qual os próprios surdos rejeitam a LIBRAS, preferindo adotar a língua oral para facilitar sua socialização na sociedade majoritária.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Refere-se a uma visão de mundo centrada na experiência ouvinte, que impõe a língua oral como padrão de normalidade e, consequentemente, posiciona o surdo e a LIBRAS em um lugar de inferioridade ou deficiência.
(__)Designa os esforços positivos da comunidade ouvinte para criar leis de inclusão, mesmo que estas ainda não tenham plena eficácia prática no cotidiano.
(__)Indica a capacidade técnica dos profissionais ouvintes de interpretar a LIBRAS, facilitando a intermediação da comunicação em ambientes educacionais.
(__)Descreve o fenômeno pelo qual os próprios surdos rejeitam a LIBRAS, preferindo adotar a língua oral para facilitar sua socialização na sociedade majoritária.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
A atuação do Tradutor e Intérprete de Libras - Língua Portuguesa (TILS) é pautada por um código de ética rigoroso, essencial para garantir a fidedignidade da comunicação e a proteção das partes envolvidas. O TILS frequentemente transita por situações de alta complexidade e confidencialidade, como consultas médicas, audiências judiciais e reuniões pedagógicas sigilosas.
Assim, analise as afirmativas a seguir sobre os princípios éticos do TILS:
I.O princípio da confidencialidade exige que o intérprete mantenha sigilo absoluto sobre todas as informações trocadas durante a interpretação, não podendo compartilhá-las com terceiros.
II.O princípio da imparcialidade (neutralidade) determina que o intérprete deve abster-se de emitir opiniões pessoais, aconselhar ou interferir no conteúdo da mensagem, atuando apenas como ponte de comunicação.
III.Em nome da fidelidade, o intérprete deve priorizar a estrutura gramatical da língua fonte, mesmo que isso torne a mensagem incompreensível na língua alvo (ex: traduzir palavra por palavra do português para Libras).
Está correto o que se afirma em:
Assim, analise as afirmativas a seguir sobre os princípios éticos do TILS:
I.O princípio da confidencialidade exige que o intérprete mantenha sigilo absoluto sobre todas as informações trocadas durante a interpretação, não podendo compartilhá-las com terceiros.
II.O princípio da imparcialidade (neutralidade) determina que o intérprete deve abster-se de emitir opiniões pessoais, aconselhar ou interferir no conteúdo da mensagem, atuando apenas como ponte de comunicação.
III.Em nome da fidelidade, o intérprete deve priorizar a estrutura gramatical da língua fonte, mesmo que isso torne a mensagem incompreensível na língua alvo (ex: traduzir palavra por palavra do português para Libras).
Está correto o que se afirma em:
A sintaxe da Libras difere substancialmente da sintaxe do Português. Enquanto o Português se baseia majoritariamente numa ordem SVO (Sujeito-Verbo-Objeto) rígida, a Libras utiliza o espaço de sinalização de forma gramatical. Isso permite uma maior flexibilidade na ordem dos constituintes da frase e o uso de mecanismos como a concordância espacial (verbos direcionais e classificadores) para estabelecer relações gramaticais, muitas vezes seguindo uma estrutura de Tópico-Comentário. Considerando a estrutura sintática da Libras, assinale a alternativa correta.
A história da Língua Brasileira de Sinais está intrinsecamente ligada à fundação da primeira escola para surdos no país. Este evento, ocorrido no século XIX, foi um divisor de águas, pois possibilitou o encontro de surdos de diferentes regiões e a consolidação de uma língua de sinais nacional, que se desenvolveu a partir da influência da Língua de Sinais Francesa (LSF) trazida por seu fundador, e das línguas de sinais caseiras já existentes no território brasileiro.
Assim, analise as afirmativas a seguir sobre os marcos históricos da Libras no Brasil.
I.O professor surdo francês Ernest Huet foi convidado por D. Pedro II para fundar a primeira escola para surdos no Brasil, o Imperial Instituto de Surdos-Mudos, em 1857.
II.O Imperial Instituto de Surdos-Mudos (atual INES) adotou, desde sua fundação, a metodologia do Oralismo puro, proibindo o uso da Língua de Sinais Francesa trazida por Huet.
III.A Libras originou-se exclusivamente da Língua de Sinais Francesa (LSF), não havendo qualquer contribuição das línguas de sinais caseiras (gestos) já utilizadas pelos surdos brasileiros da época.
Está correto o que se afirma em:
Assim, analise as afirmativas a seguir sobre os marcos históricos da Libras no Brasil.
I.O professor surdo francês Ernest Huet foi convidado por D. Pedro II para fundar a primeira escola para surdos no Brasil, o Imperial Instituto de Surdos-Mudos, em 1857.
II.O Imperial Instituto de Surdos-Mudos (atual INES) adotou, desde sua fundação, a metodologia do Oralismo puro, proibindo o uso da Língua de Sinais Francesa trazida por Huet.
III.A Libras originou-se exclusivamente da Língua de Sinais Francesa (LSF), não havendo qualquer contribuição das línguas de sinais caseiras (gestos) já utilizadas pelos surdos brasileiros da época.
Está correto o que se afirma em:
A Língua Brasileira de Sinais (Libras), assim como as línguas orais, possui uma estrutura gramatical complexa. Sua unidade mínima distintiva é analisada através de parâmetros fonológicos. A alteração de apenas um desses parâmetros pode mudar completamente o significado de um sinal. O estudo desses parâmetros é essencial para compreender a estrutura da língua e para o ensino adequado da Libras.
Assim, analise as afirmativas a seguir sobre os parâmetros fonológicos da Libras:
I.Os cinco parâmetros fonológicos da Libras são: Configuração de Mão (CM), Ponto de Articulação (PA) ou Locação (L), Movimento (M), Orientação da palma (O) e Expressões Não Manuais (ENM).
II.Os sinais "LARANJA" e "SÁBADO" são considerados pares mínimos, pois possuem a mesma Configuração de Mão (CM em "C" ou "S") e o mesmo Ponto de Articulação (PA - boca), diferenciando-se pelo Movimento (M).
III.As Expressões Não Manuais (ENM) são consideradas apenas elementos afetivos ou emocionais, não possuindo valor gramatical ou distintivo (fonológico) na Libras.
Está correto o que se afirma em:
Assim, analise as afirmativas a seguir sobre os parâmetros fonológicos da Libras:
I.Os cinco parâmetros fonológicos da Libras são: Configuração de Mão (CM), Ponto de Articulação (PA) ou Locação (L), Movimento (M), Orientação da palma (O) e Expressões Não Manuais (ENM).
II.Os sinais "LARANJA" e "SÁBADO" são considerados pares mínimos, pois possuem a mesma Configuração de Mão (CM em "C" ou "S") e o mesmo Ponto de Articulação (PA - boca), diferenciando-se pelo Movimento (M).
III.As Expressões Não Manuais (ENM) são consideradas apenas elementos afetivos ou emocionais, não possuindo valor gramatical ou distintivo (fonológico) na Libras.
Está correto o que se afirma em: