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Concurso:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Disciplina:
Educação Artística
No bordado à mão, o bastidor serve para:
Concurso:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Disciplina:
Educação Artística
A imagem abaixo:
Fonte: A arte do crochê moderno. Disponível em:<https://artedocrochemoderno.wordpress.com/wp-content/uploads/2018/11/a-arte-do-crochc3aa-moderno-e-book-gratis.pdf>. Acesso em: 7 nov.2025.
mostra como fazer um ponto:
Fonte: A arte do crochê moderno. Disponível em:<https://artedocrochemoderno.wordpress.com/wp-content/uploads/2018/11/a-arte-do-crochc3aa-moderno-e-book-gratis.pdf>. Acesso em: 7 nov.2025.
mostra como fazer um ponto:
Concurso:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Disciplina:
Educação Artística
Analise as afirmativas abaixo a respeito da arte como linguagem, expressão e forma de comunicação.
1. A arte é uma expressão essencial do ser humano, que se manifesta por diversas formas, como a pintura, a escultura, a música, o teatro, a dança.
2. A arte pode ser uma importante ferramenta de protesto que dá voz aos oprimidos e inspira transformações sociais.
3. A arte conecta diferentes culturas, permitindo compreender e valorizar a riqueza da diversidade humana.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. A arte é uma expressão essencial do ser humano, que se manifesta por diversas formas, como a pintura, a escultura, a música, o teatro, a dança.
2. A arte pode ser uma importante ferramenta de protesto que dá voz aos oprimidos e inspira transformações sociais.
3. A arte conecta diferentes culturas, permitindo compreender e valorizar a riqueza da diversidade humana.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Concurso:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Disciplina:
Educação Artística
“Têmpera ovo” é uma técnica de:
Concurso:
Prefeitura de Blumenau - SC.
Disciplina:
Educação Artística
No contexto do ensino de dança nas escolas brasileiras, a diferenciação entre repertório e linguagem constitui discussão fundamental para compreensão dos processos pedagógicos. O repertório refere-se às coreografias estabelecidas, enquanto a linguagem abrange os elementos constitutivos do movimento. Considerando essa distinção conceitual, o ensino de dança centrado na linguagem caracteriza-se por: