Questões de Concurso

A tradição gramatical ocidental, com raízes na Grécia Clássica, estabeleceu um modelo normativo e dogmático que, por séculos, orientou o ensino de línguas pautado na preservação literária. No entanto, a historiografia linguística e a pedagogia contemporânea propõem uma releitura dessa herança. Considerando a evolução dos métodos de ensino e as tipologias gramaticais, assinale a alternativa que descreve corretamente a transição para uma abordagem reflexiva no ambiente escolar.

O terceiro parágrafo estabelece distinção conceitual entre gêneros textuais e tipos textuais no contexto da produção escrita escolar. Considerando os pressupostos teóricos mobilizados pelo autor, assinale a alternativa correta

A pragmática é uma vertente da linguística que estuda o uso da linguagem em interações reais. Com base nesse conceito e nas características da Libras, assinale a alternativa que apresenta um elemento essencial da comunicação pragmática na Língua Brasileira de Sinais.

O departamento de Letras/Libras do Instituto Federal do Ceará (IFCE) elaborou um projeto de extensão intitulado Ensino de Libras como segunda língua: capacitação de professores ouvintes e surdos. A iniciativa tem como finalidade capacitar professores para o ensino de Libras L2, superando metodologias tradicionais centradas no uso de sinais descontextualizados. A coordenação do projeto defende que, para fortalecer a educação bilíngue, é primordial que o professor aprofunde seus conhecimentos teóricos e metodológicos. Diante da necessidade de uma prática pedagógica crítica e reflexiva, estudos sustentam que uma das formas de contribuir para que a Libras se consolide como língua fundamental é a criação de espaços voltados ao conhecimento sobre ela e à reflexão acerca das práticas de ensino. Com base nessa perspectiva discursiva de formação docente em Libras L2, quanto ao papel das práticas discursivas nesse processo, é correto afirmar que

Assinale a alternativa correta sobre a pragmática da Libras considerando a perspectiva funcionalista.