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Teoria Da Educação
Um professor recém-contratado em uma escola pública de educação especial está buscando compreender as diretrizes que norteiam o atendimento a estudantes com deficiência. Ele se depara com o Decreto nº 12.686, de 20 de outubro de 2025, que institui a Política Nacional de Educação Especial Inclusiva. Diante desse novo marco regulatório, é fundamental que ele compreenda seus objetivos centrais.
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Teoria Da Educação
Uma equipe pedagógica de uma escola indígena em uma comunidade amazônica está revisando seu plano de desenvolvimento escolar. Eles buscam garantir que as práticas educativas estejam em consonância com as diretrizes nacionais para a educação escolar indígena. A Resolução nº 5, de 22 de junho de 2012, que define as Diretrizes Nacionais para a Educação Escolar Indígena na Educação Básica, é um documento fundamental nesse processo. Qual dos aspectos abaixo é primordialmente abordado por esta resolução?
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Teoria Da Educação
O Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), lançado em 2011, representou um marco na política educacional brasileira, estabelecendo metas e estratégias para a melhoria da qualidade do ensino em todos os níveis. Ao analisar os eixos de atuação do PDE, é possível identificar um forte compromisso com a expansão do acesso e a garantia de melhores condições de aprendizagem para todos os estudantes. Qual das seguintes ações se alinha diretamente aos objetivos propostos pelo PDE?
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Teoria Da Educação
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento normativo que orienta a elaboração dos currículos em todo o Brasil. Ao definir as aprendizagens essenciais para a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino Médio, a BNCC busca garantir a equidade e a qualidade na educação. Um dos seus princípios é o desenvolvimento integral dos estudantes. Nesse contexto, analise as afirmativas sobre a BNCC.
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Teoria Da Educação
Uma rede municipal de ensino está elaborando seu Projeto Político Pedagógico (PPP) e busca alinhar suas práticas às diretrizes nacionais. Ao discutir a organização da educação básica, os gestores e professores se deparam com a necessidade de definir aspectos como a formação de ciclos e a recuperação de estudos. Considerando a Resolução nº 4, de 13 de julho de 2010, que estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, assinale a alternativa que apresenta corretamente a competência para tal definição.
