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Concurso:
Câmara de Nova Europa - SP
Disciplina:
Raciocínio Lógico
Considere os seguintes conjuntos numéricos: A = {3,4,5,6,7,9},
B = {3,4,6,7,8} e C = {1,2,5,8,9}. Analise as seguintes
afirmativas:
I. A -B = {2,5,9} II. B – C = {3,4,6,7} III. C – A = {1,2,8} IV. A – C = {3,4,6,9}
I. A -B = {2,5,9} II. B – C = {3,4,6,7} III. C – A = {1,2,8} IV. A – C = {3,4,6,9}
Concurso:
Câmara de Nova Europa - SP
Disciplina:
Raciocínio Lógico
A equivalência lógica de ~ (p v q), é?
Concurso:
Câmara de Nova Europa - SP
Disciplina:
Raciocínio Lógico
Considerando a série abaixo:
3, 5, 5, 8, 7, ...
O próximo número da sequência é?
Concurso:
Câmara de Ponte Nova - MG
Disciplina:
Raciocínio Lógico
Os pares de números das fichas a seguir têm uma
característica comum.
Assinale a alternativa cujo par não possui a mesma característica.
Assinale a alternativa cujo par não possui a mesma característica.
Concurso:
Câmara de Ponte Nova - MG
Disciplina:
Raciocínio Lógico
A figura a seguir mostra o horário de partida e a previsão
de chegada do ônibus no qual Luiz embarcou para Ponte
Nova (MG).
Como a rodovia estava em obras, o ônibus atrasou-se 25 minutos para chegar em Ponte Nova.
Qual foi o tempo de duração da viagem de Luiz?
Como a rodovia estava em obras, o ônibus atrasou-se 25 minutos para chegar em Ponte Nova.
Qual foi o tempo de duração da viagem de Luiz?
