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Uma das críticas à aplicação exclusiva de testes psicométricos na avaliação escolar é que eles:
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No processo de inclusão escolar, o papel do psicólogo educacional envolve:
O conceito de metacognição na Psicologia Educacional refere-se a:
Na perspectiva de Bronfenbrenner, o microssistema corresponde:
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A psicopedagogia preventiva no ambiente escolar tem como objetivo principal: