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Vygotsky (2000, citado por Barroco; Silva e Tada, 2021)
sugere que o desenvolvimento dos aspectos do psiquismo e do afeto
Leonardo, Lemes e Facci (in: Tada; Souza; Facci, 2020),
apontam que os estudos elaborados pelos autores russos da Psicologia Historico-Cultural, Vygotsky, Leontiev
e Luria, sustentam-se na base metodológica e princípios
epistemológicos
Os autores Leonardo, Lemes e Facci (in: Tada; Souza;
Facci, 2020), alertam que, ao se analisar as queixas
escolares, deve-se:
De acordo com Leonardo, Lemes e Facci (in: Tada;
Souza; Facci, 2020), a atuação do psicólogo escolar,
pautado na Psicologia Histórico-Cultural na análise das
queixas escolares, deve
O desenvolvimento da consciência humana, na perspectiva da Psicologia Histórico-Cultural (PHC), é abordado por Leonardo, Lemes e Facci (in: Tada, Souza e
Facci, 2020).
Segundo esses autores, é correto afirmar:
Segundo esses autores, é correto afirmar:
