2. Questões de Concurso

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Um psicólogo que atua em um CAPS (Centro de Atenção Psicossocial) em Poço Dantas (PB) precisa elaborar um documento para encaminhar um paciente com quadro de transtorno afetivo bipolar para acompanhamento psiquiátrico e social. O documento deve conter informações técnicas sobre o diagnóstico, a evolução do quadro e as necessidades específicas do paciente, garantindo a continuidade do cuidado em rede.
Um psicólogo clínico, após realizar diversas sessões com um paciente que sofre de fobia social severa, decide aplicar uma técnica que envolve a exposição gradual aos estímulos temidos, enquanto o paciente aprende a relaxar. Essa abordagem visa diminuir a ansiedade associada a situações sociais. Tal técnica é fundamentada em princípios que estudam a relação entre comportamento observável e as consequências que o seguem, bem como a influência do ambiente.
Um psicólogo, ao realizar atendimento em uma escola pública de Poço Dantas (PB), identifica um grupo de alunos com dificuldades de aprendizagem e baixo rendimento escolar, frequentemente associadas a problemas familiares e sociais. O profissional planeja intervir não apenas com os estudantes, mas também com suas famílias e a comunidade escolar, visando criar um ambiente mais propício ao desenvolvimento e à aprendizagem.
Em um contexto de atendimento psicossocial em Poço Dantas (PB), um psicólogo se depara com uma situação de violência doméstica que resultou em trauma agudo para os envolvidos, incluindo crianças. A gravidade do evento exige uma intervenção que vá além do suporte imediato, necessitando de um plano de cuidados que considere o impacto psicológico a longo prazo e as particularidades da situação de vulnerabilidade social da família.
Uma equipe multiprofissional em um hospital psiquiátrico discute o caso de um paciente com transtorno de ansiedade generalizada. O psiquiatra propõe a introdução de um novo medicamento, enquanto a enfermeira sugere um grupo terapêutico focado em manejo de estresse. O psicólogo da equipe, com base em sua formação e nas teorias comportamentais, propõe a inclusão de técnicas de exposição gradual a situações ansiogênicas, combinadas com estratégias de reestruturação cognitiva. Essa abordagem interdisciplinar visa potencializar os resultados do tratamento.
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