2. Questões de Concurso

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Uma gestante de 32 semanas comparece ao pré-natal com queixas de dor pélvica e inchaço nas pernas. A equipe de saúde precisa avaliar seu estado geral, considerando as alterações fisiológicas e anatômicas que ocorrem durante a gravidez para oferecer o melhor acompanhamento. A compreensão do corpo feminino nesse período é crucial para identificar possíveis complicações e orientar a gestante.
Um agente de combate a endemias, durante uma visita domiciliar em uma área urbana de Porto Velho, observa sinais de infestação de roedores em um terreno baldio próximo a diversas residências. Ele precisa orientar os moradores sobre as medidas de prevenção e controle mais eficazes para evitar a proliferação desses animais, que podem ser vetores de doenças. Considerando as práticas de saneamento e controle de pragas, assinale a alternativa que apresenta a conduta mais adequada para identificar e eliminar focos de roedores.
Um professor de Educação Física em Araguaína (TO) está planejando suas aulas para o 5º ano do Ensino Fundamental, com base nas orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). Ele busca selecionar conteúdos e estratégias de ensino que promovam o desenvolvimento de competências e habilidades alinhadas às propostas da BNCC, mas com um olhar atento às especificidades regionais e à cultura local. Ele quer que os alunos compreendam a diversidade das práticas corporais e sua importância para a vida em sociedade.
Um grupo de professores de Educação Física de Araguaína (TO) discute em uma reunião pedagógica sobre a importância de desenvolver competências e habilidades em seus alunos, conforme preconizado pelas diretrizes curriculares. Eles debatem como as diferentes abordagens históricas da disciplina podem ter impactado a forma como essas competências são ensinadas e aprendidas, e buscam alinhar suas práticas com os objetivos de formar cidadãos críticos e atuantes.
Em Araguaína (TO), uma escola implementa um novo projeto pedagógico para a Educação Física, com o objetivo de ir além do ensino de regras e técnicas esportivas. A equipe docente busca desenvolver nos alunos competências e habilidades que promovam a autonomia, a criticidade e a capacidade de tomar decisões em diferentes contextos de prática corporal. Eles se baseiam em abordagens pedagógicas contemporâneas que enfatizam a construção do conhecimento pelo aluno.
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