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Um professor de Guapimirim, ao planejar suas aulas, busca incorporar estratégias que atendam às necessidades de todos os alunos, incluindo aqueles com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Ele sabe que o TEA é uma condição complexa que afeta a comunicação, a interação social e o comportamento.
A gestão de uma escola em Guapimirim está revisando seu Projeto Político-Pedagógico (PPP) para garantir que ele esteja alinhado às diretrizes nacionais de educação e às necessidades da comunidade escolar. O PPP é um documento fundamental que orienta as práticas educativas da instituição.
Um professor de Guapimirim está planejando uma unidade de estudo sobre frações para o 5º ano do Ensino Fundamental. Ele deseja que os alunos não apenas compreendam o conceito, mas também saibam aplicá-lo em situações cotidianas. Para isso, ele propõe atividades que envolvam a divisão de objetos e a interpretação de receitas culinárias.
Uma escola municipal de Guapimirim está implementando práticas pedagógicas para promover a inclusão de todos os alunos. Considerando a legislação e os princípios da educação inclusiva, assinale a alternativa que descreve corretamente a abordagem recomendada para alunos com deficiência.
Um professor observa em sua turma um aluno com notável dificuldade em manter o foco nas explicações, distraindo-se facilmente com estímulos externos e demonstrando inquietação constante. Ao analisar o comportamento, o professor considera a possibilidade de Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH).