2. Questões de Concurso

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Uma equipe de professores de biologia de uma escola pública está planejando as aulas para o ensino médio, com foco em temas de inclusão e uso de tecnologias educacionais. Eles desejam abordar a diversidade de seres vivos de forma dinâmica e acessível a todos os alunos, incluindo aqueles com necessidades educacionais especiais. O currículo deve contemplar a avaliação formativa e a aplicação de recursos que promovam a aprendizagem significativa. Diante desse cenário, assinale a alternativa que apresenta uma estratégia pedagógica adequada para o ensino de biologia.
Um estudante de biologia está realizando um experimento para observar a estrutura de células vegetais e animais. Ele precisa utilizar um microscópio óptico e, para isso, deve preparar uma lâmina adequada. O professor orientou sobre os cuidados necessários para o manuseio do equipamento e a importância da iluminação correta para a visualização dos detalhes celulares. Considerando as noções básicas de microscopia óptica, assinale a alternativa que descreve corretamente um procedimento ou característica fundamental.
Em uma aula sobre a diversidade animal, o professor apresentou as principais características que definem os grandes grupos de invertebrados e vertebrados, destacando suas adaptações e modos de vida. Um dos tópicos abordados foi a respiração branquial em peixes e a respiração pulmonar em répteis e aves, exemplificando a evolução dos sistemas respiratórios. Considerando as características gerais dos representantes de cada grupo animal, assinale a alternativa que apresenta uma associação correta entre um grupo animal e uma de suas características distintivas.
Um grupo de estudantes de biologia, ao discutir as teorias sobre a origem da vida, se deparou com diferentes hipóteses que tentavam explicar como os primeiros seres vivos surgiram na Terra. Eles analisaram experimentos históricos e conceitos que levaram à consolidação da biogênese. Considerando o contexto histórico e científico, assinale a alternativa que apresenta corretamente a principal contribuição de Louis Pasteur para a refutação da abiogênese.
A hipótese de Oparin, desenvolvida em conjunto com J.B.S. Haldane, propõe um cenário para a origem da vida na Terra primitiva. Essa teoria sugere que, sob as condições energéticas e atmosféricas da época, moléculas inorgânicas simples teriam reagido para formar moléculas orgânicas complexas. Essas moléculas, ao se acumularem nos oceanos primitivos, teriam formado uma 'sopa primordial', onde, eventualmente, estruturas capazes de se aut replicar teriam surgido, dando origem às primeiras formas de vida.
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