2. Questões de Concurso

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Um grupo de professores de Limeira (SP) está em formação continuada para aprimorar suas práticas pedagógicas na Educação Infantil. A discussão se volta para as teorias pedagógicas que buscam reorientar a prática educativa, especialmente aquelas que emergiram e se desenvolveram entre as décadas de 1980 e 1990, influenciando a concepção de infância e de ensino.
Em uma reunião pedagógica em Limeira (SP), discute-se a importância de integrar as ações de cuidado e educação no cotidiano da creche. Um dos pontos levantados é que essas duas dimensões não devem ser vistas como separadas, mas como partes indissociáveis da prática educativa voltada para os bebês e crianças pequenas.
Uma professora de Educação Infantil em Limeira (SP) observa atentamente as crianças durante o recreio. Ela percebe que, ao brincarem de faz de conta, as crianças não apenas se divertem, mas também exploram papéis sociais, expressam emoções e constroem narrativas. Essa observação reforça a ideia de que o brincar é uma ferramenta fundamental para o desenvolvimento infantil.
Segundo os Parâmetros para a Atuação de Assistentes Sociais na Saúde, é função desses profissionais estimular a educação permanente dos conselheiros de saúde, visando ao fortalecimento do controle social, por meio de cursos e debates sobre temáticas de seu interesse, na perspectiva:
Quais das seguintes fontes de renda são consideradas na avaliação para uma pessoa ser beneficiária do bolsa família?
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