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Em um processo de orientação vocacional, a etapa de autoconhecimento envolve, em maior medida, a reflexão sobre:
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Segundo a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008), a educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos que:
Entre os instrumentos utilizados pelo orientador educacional, o projeto de vida do estudante é considerado:
O diário de bordo é um instrumento que pode ser utilizado pelo orientador educacional com a principal finalidade de:
No exercício da orientação educacional, os instrumentos utilizados devem privilegiar a escuta ativa e a mediação. Um dos instrumentos mais alinhados com uma perspectiva crítica e transformadora de educação é a:
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