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A Gestalt-terapia, como outros modelos clínicos humanistas, tem como foco a experiência consciente, o que se constitui numa valorização do momento presente, do aqui-e-agora existencial, ou seja, centraliza-se na:
Segundo Bock, Furtado e Teixeira (2008), um valor ou regra social, com status de verdade, que serve como guia básico para comportamentos e padrões éticos, é amplamente reproduzido nas relações sociais, mas raramente é percebido de forma visível. Esse conceito, que se manifesta de maneira invisível em diferentes tipos de organizações sociais, é referido como:
Lane (1984) analisa como os fatos sociais e históricos são frequentemente interpretados como se fossem naturais, resultando na reificação da consciência e na perda da capacidade crítica. Esse fenômeno, que impede o sujeito de compreender sua própria posição no contexto social e histórico, é ontologicamente conceituado como:
A dinâmica grupal, invariavelmente, atravessa momentos de confusão que variam em intensidade e duração. Esses períodos, embora caóticos, são considerados produtivos e fazem parte do desenvolvimento natural de qualquer grupo. O papel do coordenador nesse contexto é facilitar o:
No livro Teorias da personalidade, Shultz e Shultz (2015) investigam as técnicas de avaliação e concluem que elas diferem quanto ao nível de objetividade ou subjetividade. Algumas podem ser totalmente subjetivas, sendo assim sujeitas à parcialidade nos resultados obtidos por meio de técnicas subjetivas, que podem ser distorcidos pelas características da personalidade do sujeito em avaliação. As melhores técnicas para avaliação da personalidade utilizam os princípios de:
