2. Questões de Concurso

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Um grupo de professores de uma escola pública no Maranhão discute novas abordagens para suas práticas pedagógicas, buscando alinhar teoria e ação em sala de aula. Um dos professores, ao citar Paulo Freire, afirma que a teoria separada da prática se torna puro verbalismo e que a prática desvinculada da teoria é ativismo cego. Essa reflexão levanta a importância da unidade dialética entre ação e reflexão para uma prática educativa autêntica e transformadora.
Um agente comunitário de saúde em Foz do Iguaçu é encarregado de investigar a ocorrência de um surto de febre maculosa em uma área rural próxima. Ele precisa coletar informações detalhadas sobre os hábitos da população local, a presença de carrapatos em animais e no ambiente, e o acesso a áreas de mata. Qual a importância da visita domiciliar nesse contexto?
Um agente de saúde, durante uma visita domiciliar em Foz do Iguaçu, depara-se com um cão apresentando lesões cutâneas e comportamento apático. O tutor relata que o animal tem se afastado e demonstrado agressividade incomum. Considerando a zoonose e a importância da vigilância epidemiológica, qual a principal conduta a ser adotada pelo agente?
A abordagem 'Uma Só Saúde' (One Health) reconhece a interconexão entre a saúde humana, a saúde animal e a saúde ambiental. Em um município como Foz do Iguaçu, que possui uma rica biodiversidade e áreas de fronteira, como esse conceito pode ser aplicado na prática para a prevenção de doenças emergentes?
A Lei nº 8.080/1990 estabelece as diretrizes para a organização e o funcionamento do Sistema Único de Saúde (SUS). Em relação aos objetivos e princípios do SUS, um dos pilares fundamentais é a universalidade do acesso. Contudo, a lei também prevê a participação complementar de instituições privadas. Em que circunstâncias essa participação é permitida?
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