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Concurso:
MP
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Conhecimentos Específicos
Um nutricionista recém-contratado pela prefeitura de Matinhos (PR) tem como uma de suas atribuições planejar ações de promoção à saúde alimentar. Ao discutir o Programa Nacional de Alimentação e Nutrição (PNAN) com a equipe, ele ressalta a importância de considerar a alimentação não apenas sob a ótica biológica, mas também como um elemento que expressa relações sociais, valores e história.
Concurso:
MP
Disciplina:
Raciocínio Lógico-Matemático
Em uma avaliação de raciocínio lógico, uma das questões apresentava a seguinte afirmação: "Se chover amanhã, então o jogo será cancelado. O jogo não foi cancelado.". Um candidato, ao analisar a proposição, precisou determinar a sua validade lógica e as implicações. Assinale a alternativa que representa a conclusão correta a partir da análise da estrutura lógica da afirmação.
Concurso:
MP
Disciplina:
Raciocínio Lógico-Matemático
Um grupo de 30 estudantes de um curso preparatório para concursos foi consultado sobre quais redes sociais eles utilizam. Descobriu-se que 18 deles usam o Instagram, 15 usam o Facebook e 7 utilizam ambas as redes sociais. Considerando essas informações, assinale a alternativa que apresenta o número de estudantes que utilizam apenas uma das redes sociais mencionadas.
Concurso:
Prefeitura de Senador Canedo - GO
Disciplina:
Serviço Social
Alguns conceitos são fundamentais para compreender situações que podem afetar indivíduos ou grupos ao longo de suas vidas, diminuindo suas oportunidades ou aumentando a vulnerabilidade. A existência de situações como negligência, abandono, ato infracional, situações de violência e trabalho infantil podem ser caracterizadas pela Política Nacional de Assistência Social (2004) como:
Concurso:
Prefeitura de Senador Canedo - GO
Disciplina:
Pedagogia
A Educação Formal é caracterizada como aquela desenvolvida nas escolas, com conteúdos previamente demarcados. A Educação Não Formal é aquela que se aprende “no mundo da vida”, via processos de compartilhamento de experiências, especialmente em espaços e ações coletivos cotidianos. Nesse sentido, um serviço que possui educadores sociais em sua equipe poderá desenvolver práticas de educação não formal significativas como: