Questões de Concurso

Concurso: SEE-AC

Concurso: SEE-AC
Cargo: Professor
Ano: 2025

Ano:

2025

Banca:

Nosso Rumo

Cargo:

Professor

Disciplina: Pedagogia

FC497562

Dificuldade em análise

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

Errou

adicionar questão na lista de favoritas

remover questão da lista de favoritas

De acordo com as diferentes teorias do currículo, observe os seguintes conceitos:

I. Currículo oculto;

II. Eficiência;

III. Subjetividade;

IV. Metodologia.

Assinale a alternativa que apresenta apenas os conceitos enfatizados pelas teorias críticas.

(a)

I e III, apenas.

(b)

II e IV, apenas.

(c)

III e IV, apenas.

(d)

III, apenas.

(e)

I, apenas.

Concurso: SEE-AC

Concurso: SEE-AC
Cargo: Professor
Ano: 2025

Ano:

2025

Banca:

Nosso Rumo

Cargo:

Professor

Disciplina: Pedagogia

FC497561

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Alternativa C

Alternativa D

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Assinale a alternativa correta a respeito da avaliação escolar e do processo de ensino-aprendizagem.

(a)

Por mais que a avaliação possa ocorrer durante todo o processo de ensino e aprendizagem, esta tem maior importância ao final das provas.

(b)

A avaliação, quando utilizada de forma pontual, propicia um investimento significativo tanto na escola como nos alunos, e é possível alcançar a excelência.

(c)

A avaliação da aprendizagem, de forma breve, nada mais é do que a aplicação de testes ou provas.

(d)

O professor pode, através da avaliação da aprendizagem, verificar o quanto o seu trabalho está sendo eficiente e que desvios está tendo.

(e)

A avaliação, por parte do professor, deve fundamentar-se somente em lançar notas.

Concurso: SEE-AC

Concurso: SEE-AC
Cargo: Professor
Ano: 2025

Ano:

2025

Banca:

Nosso Rumo

Cargo:

Professor

Disciplina: Pedagogia

FC497560

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

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Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

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Assinale a alternativa que apresenta uma característica que norteia a Pedagogia Tecnicista.

(a)

O aluno é um receptor da matéria e sua tarefa é decorá-la.

(b)

Considera que o aluno aprende melhor o que faz por si próprio.

(c)

Dá-se em caráter instrumental, com objetivos instrucionais e operacionalizados.

(d)

O trabalho escolar assenta-se no processo de participação ativa nas discussões.

(e)

As ações de ensinar e aprender formam uma unidade, mas cada uma com sua especificidade.

Concurso: SEE-AC

Concurso: SEE-AC
Cargo: Professor
Ano: 2025

Ano:

2025

Banca:

Nosso Rumo

Cargo:

Professor

Disciplina: Pedagogia

FC497559

Dificuldade em análise

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

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Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

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De acordo com a Portaria nº 1.432/2018, assinale a alternativa que apresenta um objetivo do eixo estruturante “Mediação e Intervenção Sociocultural”.

(a)

Utilizar os conhecimentos e habilidades para mediar conflitos, promover entendimentos e propor soluções para questões e problemas socioculturais e ambientais identificados em suas comunidades.

(b)

Aprofundar conhecimentos relacionados ao contexto, ao mundo do trabalho e à gestão de iniciativas empreendedoras, incluindo seus impactos nos seres humanos, na sociedade e no meio ambiente.

(c)

Aprofundar conhecimentos sobre as artes, a cultura, as mídias e as ciências aplicadas e sobre como utilizá-los para a criação de processos e produtos criativos.

(d)

Utilizar os conhecimentos e habilidades em processos de criação e produção voltados à expressão criativa e/ou à construção de soluções inovadoras para problemas identificados na sociedade e no mundo do trabalho.

(e)

Aprofundar conceitos fundantes das ciências para a interpretação de ideias, fenômenos e processos.

Concurso: SEE-AC

Concurso: SEE-AC
Cargo: Professor
Ano: 2025

Ano:

2025

Banca:

Nosso Rumo

Cargo:

Professor

Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

FC497558

Dificuldade em análise

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

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Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

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Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

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Assinale a alternativa correta no que diz respeito ao direito à profissionalização e à proteção no trabalho, de acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/90).

(a)

É proibido qualquer trabalho a menores de dezessete anos de idade, inclusive na condição de aprendiz.

(b)

A formação técnico-profissional obedecerá aos princípios de garantia de acesso e frequência facultativa ao ensino regular, atividade compatível com o desenvolvimento do adolescente e horário especial para o exercício das atividades.

(c)

Ao adolescente até dezesseis anos de idade é assegurada bolsa de aprendizagem, e ao adolescente aprendiz, maior de dezesseis anos, são assegurados os direitos trabalhistas e previdenciários.

(d)

O programa social que tenha por base o trabalho educativo, sob responsabilidade de entidade governamental ou não governamental sem fins lucrativos, deverá assegurar ao adolescente que dele participe condições de capacitação para o exercício de atividade regular remunerada.

(e)

Entende-se por trabalho educativo a atividade laboral em que as exigências pedagógicas relativas ao desenvolvimento pessoal e social do educando prevalecem sobre o aspecto produtivo. A remuneração que o adolescente recebe pelo trabalho efetuado ou a participação na venda dos produtos de seu trabalho desfigura o caráter educativo.