Questões de Concurso

Considere as proposições a seguir:

I. Preservação da autonomia das pessoas na defesa de sua integridade física e moral;

II. Centralização político-administrativa, com direção única em cada esfera de governo;

III. Organização dos serviços públicos, mesmo que haja duplicidade de meios para fins idênticos.

São princípios estabelecidos no artigo 7º da Lei 8.080/90 as determinações prescritas em

A organização da Terapia Ocupacional, como categoria profissional e como profissão da área da saúde, está bastante ligada ao período da Primeira Guerra Mundial, a qual provocou o aumento dos incapacitados e neuróticos de guerra (DE CARLO; BARTALOTTI,2001). Sobre os fundamentos da Terapia Ocupacional analise os itens a seguir.

I. A primeira escola profissional nos Estados Unidos foi criada em 1917, enquanto em outros países (como Inglaterra) a profissão foi inaugurada com o início da Segunda Guerra Mundial.

II. Os cursos e programas de Terapia Ocupacional eram conduzidos e supervisionados por médicos com auxílio de enfermeiras e assistentes sociais, que muitas vezes acabaram se transformando em terapeutas ocupacionais.

III. As mulheres eram as pioneiras no trabalho com indivíduos incapacitados, recebendo a denominação de “auxiliares de reconstrução”.


É(São) verdadeira(s) a(s) afirmativa(s)

O Acidente Vascular Cerebral (AVC) pode ser definido como uma disfunção neurológica aguda de origem vascular com sintomas e sinais correspondentes ao comprometimento de áreas focais do cérebro. O comprometimento da artéria cerebral média (ACM) é a causa mais comum de AVC. A isquemia na área suprida pela ACM resulta em

Bundy et al. (2002) dividem as disfunções de Integração Sensorial (IS) em termos de transtornos de modulação, que têm mais impacto social, e problemas de discriminação, que têm maior impacto motor. Os problemas mais comuns quanto aos transtornos de modulação são

A capacidade do terapeuta ocupacional de analisar a atividade é vital para identificar as metas e os objetivos do tratamento. Na literatura são encontradas várias análises propostas, aprimoradas pelas múltiplas características e passos que compõem a atividade. A descrição de algumas dessas propostas tem como objetivo ampliar a visão do terapeuta e expor as diferentes formas de olhar a atividade terapêutica. Para Crepeau (1999), a análise ocorre em três níveis: