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Ainda no terceiro parágrafo, ao se referir ao “crime” de Tiradentes, a escritora optou por apresentar esse substantivo entre aspas. Isso se deu porque, nesse caso, a autora do texto:
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Ao mencionar, no terceiro parágrafo, a figura de Tiradentes, a autora do texto relembra sua “cabeça degolada em poste de ignomínia”. Sobre o termo “ignomínia”, marque a alternativa que indica um de seus possíveis antônimos.
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Ao final do segundo parágrafo, no trecho “Que agora se despreza e se quer atirar no lixo”, o pronome “que” serve no texto para retomar a expressão:
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No início do segundo parágrafo, logo após “Jogam fora esse direito de votar”, a autora emprega o sinal de pontuação denominado “travessão”. Nesse caso, esse sinal é utilizado para:
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No primeiro parágrafo de sua crônica, a autora conclui seu raciocínio inicial com a oração “Ninguém entende”. Com relação ao sujeito dessa oração, pode-se afirmar que: