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São finalidades da auditoria:
I. aferir a preservação dos padrões estabelecidos e proceder o levantamento de dados que permitam ao SNA conhecer a qualidade, a quantidade, os custos e os gastos da atenção à saúde. II. avaliar a qualidade, a propriedade e a efetividade dos serviços de saúde prestados à população, visando a melhoria progressiva da assistência à saúde. III. produzir informações para subsidiar o planejamento das ações que contribuam para o aperfeiçoamento do SUS e para a satisfação do usuário.
Está correto o contido em
Sobre o conceito de auditoria, analise as assertivas abaixo.
I. Consiste no exame sistemático e independente dos fatos obtidos através da observação, medição, ensaio ou outras técnicas apropriadas, de uma atividade, elemento ou sistema, para verificar a adequação aos requisitos preconizados pelas leis e normas vigentes e determinar se as ações de saúde e seus resultados, estão de acordo com as disposições planejadas. II. Através da análise e verificação operativa, avalia-se a qualidade dos processos, sistemas e serviços e a necessidade de melhoria ou de ação preventiva/corretiva/saneadora. III. Tem como objetivo maior propiciar à alta administração informações necessárias ao exercício de um controle efetivo sobre a organização ou sistema, contribuir para o planejamento e replanejamento das ações de saúde e para o aperfeiçoamento do Sistema.
Está correto o contido em
As transformações ocasionadas pela pandemia da Covid-19 impulsionaram a adoção dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) como parte essencial do processo pedagógico. Nesse contexto, educadores precisaram se adaptar rapidamente a novas práticas mediadas pelas Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC), o que trouxe à tona desafios e oportunidades pedagógicas. Considerando essas mudanças e suas implicações no cenário educacional contemporâneo, assinale a alternativa correta.
A Constituição Federal, em seu capítulo sobre educação (arts.205 a 214), estabelece fundamentos e competências para a organização do sistema educacional brasileiro, especialmente no que tange ao acesso ao ensino superior, à autonomia universitária e ao financiamento público. Com base nisso, assinale a alternativa correta.
A análise das tendências pedagógicas presentes na história da educação brasileira permite identificar elementos de permanência e de mudança, que se expressam na organização do sistema escolar, na concepção de homem, nas práticas pedagógicas e nas relações de poder que atravessam o campo educacional. Com base nas características das tendências humanista tradicional, humanista moderna e tecnicista, PODE-SE AFIRMAR QUE: