Questões de Concurso

A inclusão é um conceito fundamental na educação e na sociedade. Ela se refere à prática de garantir que todos os indivíduos, independentemente de suas diferenças, tenham acesso igualitário às oportunidades e recursos. Na educação, a inclusão envolve criar um ambiente de aprendizado que seja acessível e acolhedor para todos os estudantes, independentemente de suas necessidades especiais, habilidades ou origens. Marque o fator que ajuda o Professor a Superar e Trabalhar com Inclusão:

A aprendizagem significativa ocorre quando uma nova ideia se relaciona aos conhecimentos prévios, em uma situação relevante para o estudante, proposta pelo professor. Nesse processo, o estudante amplia e atualiza a informação anterior, atribuindo novos significados a seus conhecimentos. Com referência a aprendizagem significativa, destaque os aspectos e as ações que contribuem para uma aprendizagem significativa:

I. As condições para que ocorram a aprendizagem significativa são a adoção de materiais e estratégias potencialmente criativas, por parte do docente, e a predisposição para aprender, por parte do estudante.

II. Conhecimentos prévios e as atribuições de sentido dependem das interações sociais. Nesse sentido, um tema é relevante para o estudante quando sua abordagem não é esvaziada de significado social, mas suas características socioculturais reais são mantidas. A escuta e circulação da palavra, durante a aula, é fundamental para identificação dos significados acerca do tema presentes entre os estudantes.

III. Uma abordagem lúdica, ainda que desejável, não garante uma aprendizagem significativa. É necessário promover reflexão e negociação de significados.

IV. Embora os estudos de autores como Ausubel (2003), Kramer (2021), dentre outros, sejam centrados na dimensão cognitiva, na atualidade, as outras dimensões humanas não são consideradas tão relevantes para a aprendizagem quanto a cognitiva.


A partir da leitura das afirmações, marque a alternativa correta:

Os alunos, em uma atividade de sala de aula, foram convidados a prever como será a vida deles daqui a dez anos. O tempo futuro é usado corretamente para expressar uma previsão em:

A forma correta de ensinar as orações relativas (Relative Clauses) em uma aula de conversação é:

Leia o diálogo a seguir.

A: What were you doing yesterday when I called you?

B: I didn’t hear the phone. I was taking a shower.

Com base no diálogo, o tempo verbal da frase “I was taking a shower” expressa o quê em relação à ligação telefônica?