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Em uma região agrícola de clima tropical, marcada por estação chuvosa concentrada em poucos meses do ano e longos períodos de estiagem, produtores rurais passaram a enfrentar redução da produtividade, aumento da erosão dos solos e maior irregularidade no regime hídrico dos rios utilizados para irrigação. Estudos técnicos indicaram alterações no padrão das chuvas, maior frequência de eventos extremos e intensificação do escoamento superficial, afetando tanto o calendário agrícola quanto a disponibilidade de água. Considerando os fundamentos da Agrometeorologia e da Hidrometeorologia, assinale a alternativa que apresenta a análise adequada para orientar o planejamento agrícola e a gestão dos recursos hídricos nessa região.

A Geomorfologia é o ramo da Geografia Física dedicado ao estudo das formas de relevo, de sua gênese e de sua dinâmica ao longo do tempo geológico e histórico. A compreensão geomorfológica envolve a análise integrada de processos internos e externos da Terra, bem como das interferências humanas na modelagem do relevo. Considerando esses fundamentos, analise as afirmativas a seguir.



I. A Geomorfologia estuda as formas do relevo terrestre, buscando compreender sua origem, evolução e distribuição espacial a partir da atuação conjunta de processos endógenos e exógenos.


II. Processos endógenos, como o tectonismo e o vulcanismo, atuam predominantemente na criação e no soerguimento das grandes estruturas do relevo, enquanto os processos exógenos tendem a modelar e esculpir essas estruturas ao longo do tempo.


III. Agentes exógenos, como a água, o vento, o gelo e a ação biológica, são responsáveis por processos de intemperismo, erosão, transporte e sedimentação, fundamentais para a transformação contínua das paisagens geomorfológicas.


IV. A ação humana não interfere de maneira significativa na dinâmica geomorfológica, uma vez que os processos naturais atuam em escalas temporais muito superiores às das atividades sociais.



Assinale a alternativa correta.

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A distinção entre clima e tempo atmosférico é fundamental para a compreensão dos fenômenos meteorológicos e para a análise geográfica das dinâmicas naturais e de suas repercussões sobre as atividades humanas. Esses conceitos, embora relacionados, referem-se a escalas temporais e analíticas distintas. Com base nos fundamentos da Meteorologia e da Geografia, analise as afirmativas a seguir.



I. O tempo atmosférico refere-se ao estado momentâneo da atmosfera em um determinado lugar, podendo variar rapidamente ao longo do dia em função de alterações nos elementos atmosféricos.


II. O clima corresponde ao comportamento médio e habitual do tempo atmosférico ao longo de longos períodos, geralmente calculado a partir de séries históricas de, no mínimo, trinta anos.


III. Elementos como temperatura, umidade, pressão atmosférica, ventos e precipitação são utilizados tanto na análise do tempo atmosférico quanto na caracterização do clima.


IV. O clima é totalmente estável e imutável ao longo do tempo, não sofrendo interferência de fatores naturais de longa duração nem das ações humanas sobre o meio ambiente.



Assinale a alternativa correta.

A Meteorologia constitui um campo científico fundamental para a compreensão da dinâmica atmosférica e de seus impactos sobre a sociedade e a natureza. Diferentemente de abordagens descritivas ou meramente preditivas, essa ciência investiga processos físicos complexos que ocorrem na atmosfera, articulando escalas temporais e espaciais distintas. Considerando os fundamentos conceituais da Meteorologia e sua relação com outras áreas do conhecimento, analise as alternativas a seguir e assinale aquela que define de forma completa e correta o objeto de estudo da Meteorologia.
Uma universidade pública pretende desenvolver um projeto integrado para enfrentar o aumento de casos de doenças de veiculação hídrica em comunidades periféricas localizadas às margens de um córrego urbano. O diagnóstico preliminar indica múltiplos fatores associados: interrupções no abastecimento, descarte irregular de resíduos, ausência de saneamento adequado, baixa adesão a práticas de higiene e ocupação de áreas de risco. Um grupo de docentes propõe articular pesquisa (produção de conhecimento), ensino (formação discente) e extensão (interação com a comunidade) em um mesmo programa, garantindo rigor metodológico, relevância social e devolutiva dos resultados. Considerando os princípios da metodologia científica e a indissociabilidade entre pesquisa, ensino e extensão, assinale a alternativa que descreve a estratégia metodológica adequada para estruturar o projeto.