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Em um experimento de físico-química, um gás é estudado em condições próximas à temperatura ambiente, e o grupo avalia em que situações o modelo de gases ideais fornece uma boa aproximação do comportamento real do sistema. No mesmo relatório experimental, há uma discussão sobre soluções aquosas, destacando propriedades que dependem do número de partículas dispersas no solvente, e não da identidade química específica do soluto. Considerando essas duas abordagens conceituais, o analista deve reconhecer os pressupostos do modelo de gás ideal e a natureza das propriedades coligativas das soluções.
Nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA.
Um laboratório prepara um material de apoio para treinamento de estagiários sobre propriedades periódicas e tendências na Tabela Periódica dos Elementos.
O material aborda variações de raio atômico, energia de ionização e eletronegatividade, considerando o comportamento dos elementos ao longo de períodos e grupos.
Para fins didáticos, o responsável decide incluir uma afirmação incorreta, para que seja identificada, discutida e devidamente corrigida junto aos estagiários.
Analise as alternativas e assinale a alternativa INCORRETA.
Durante o balanceamento de equações de oxirredução em meio aquoso, o candidato precisa calcular corretamente o número de oxidação (NOX) de átomos em espécies neutras e iônicas.
O cálculo do NOX é uma etapa anterior à identificação de agente oxidante e redutor, e depende de regras operacionais para elementos em compostos.
Considere a espécie íon sulfato, SO4 2- , frequentemente presente em sais e soluções, e complete a lacuna a seguir:
"O número de oxidação do enxofre no íon sulfato (SO4 2-) é ________."
Assinale a alternativa CORRETA:
A química participa de decisões técnicas que impactam a saúde pública, o consumo de recursos e a geração de resíduos.
Em um laboratório universitário, uma equipe precisa justificar a substituição de um solvente orgânico volátil por outro com menor toxicidade e maior possibilidade de recuperação por destilação.
A justificativa deve relacionar desempenho analítico, segurança ocupacional e efeito ambiental, sem perder de vista o ciclo de vida do insumo e o destino do resíduo gerado.
Nesse cenário, a alternativa que apresenta uma justificativa tecnicamente adequada é:
Em uma prova prática, o avaliador pede que o candidato associe modelos atômicos a características históricas e conceituais, destacando como cada proposta explicou evidências experimentais.
A questão exige reconhecer limitações e contribuições de cada modelo, além do contexto que levou à sua formulação.
Associe os modelos da Coluna I às características descritas na Coluna II.
Coluna I − Modelos
1.Dalton. 2.Thomson. 3.Rutherford. 4.Bohr.
Coluna II − Características
(__)Propôs átomos como esferas indivisíveis em um primeiro modelo explicativo de leis ponderais.
(__)Introduziu a ideia de partículas negativas em uma "massa positiva" para explicar condutividade em gases rarefeitos.
(__)Defendeu núcleo pequeno e denso, com grande parte do átomo constituída por espaço vazio.
(__)Propôs níveis de energia quantizados para explicar espectros de emissão de hidrogênio.

Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA entre as colunas.