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Um professor de educação infantil em Dois Irmãos (RS) planeja atividades que promovam a valorização da diversidade cultural presente em sua turma, que é composta por crianças de diferentes origens étnico-raciais. Ele busca criar um ambiente inclusivo onde todos se sintam representados e respeitados, promovendo a igualdade de oportunidades e combatendo preconceitos.
Um auxiliar de educação infantil em Dois Irmãos (RS) observa o comportamento de crianças em uma creche e percebe que algumas demonstram maior facilidade em interagir com os colegas, enquanto outras preferem atividades individuais. Essa diversidade de interações sociais é um reflexo direto do desenvolvimento infantil, que abrange múltiplas dimensões. Considerando as teorias sobre o desenvolvimento infantil, qual das alternativas abaixo melhor descreve essa complexidade?
Em uma sala de aula de educação infantil em Dois Irmãos (RS), um auxiliar pedagógico observa que as crianças frequentemente utilizam o brincar para expressar suas emoções, medos e desejos, além de ensaiar papéis sociais e resolver conflitos. O brincar, nesse contexto, transcende a mera diversão, configurando-se como uma ferramenta essencial para o desenvolvimento integral.
Em uma creche municipal de Dois Irmãos (RS), um auxiliar de desenvolvimento infantil é responsável por zelar pela saúde e bem-estar das crianças. Ele sabe que a higiene pessoal é um pilar fundamental na educação infantil, não apenas para prevenir doenças, mas também para promover a autonomia e o autocuidado. Diante disso, ele organiza a rotina da creche para incluir momentos específicos de higiene.
Ao configurar um novo computador para a recepção de uma pequena empresa, o técnico de informática precisa conectar os dispositivos essenciais para que os funcionários possam interagir com o sistema. Dentre os componentes físicos que permitem a entrada de dados e comandos no computador, quais são exemplos típicos de dispositivos de entrada?