Filtrar


Questões por página:
Projetos de trabalho integram diferentes linguagens e saberes a partir de problemas e curiosidades das crianças, reconfigurando tempos, espaços e formas de avaliação. Considerando esse contexto, associe CORRETAMENTE as colunas a seguir.

I- Organização por projetos.
II- Papel do professor.
III- Avaliação no trabalho por projetos.
IV- Seleção de conteúdos.

(__) Mediação, escuta sensível, curadoria de fontes e devolutivas formativas.
(__) Integração de áreas/linguagens a partir de problemas significativos.
(__) Critérios de relevância cultural e pertinência para a questão investigada.
(__) Processual, com registros, portfólios e autoavaliação.

Agora, assinale a alternativa CORRETA:
As práticas pedagógicas alternativas, tais como metodologias ativas, projetos, sala de aula invertida, problematização, abordagens Reggio Emília etc., buscam envolver o estudante em situações desafiadoras e contextuais, promovendo protagonismo, cooperação e avaliação formativa, em diálogo com a BNCC. Acerca desse tema, analise as seguintes sentenças.

I- Valorizam o protagonismo discente e a aprendizagem situada, a partir de problemas reais.
II- Exigem o abandono completo de conteúdos estruturados e de qualquer avaliação formal.
III- Pressupõem planejamento flexível, mediação docente constante e avaliação formativa.
IV- São incompatíveis com a BNCC por serem abertas e contextuais.

Estão CORRETAS: 
Assinale a alternativa CORRETA sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da Educação Infantil.
A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica, orientada por princípios de integralidade, ludicidade e interação. Suas práticas pedagógicas devem articular cuidado e educação, valorizando a criança como sujeito histórico, social e cultural. Acerca desse tema, relacione CORRETAMENTE a Coluna 1 (princípios) com a Coluna 2 (características).

I- Integralidade.
II- Ludicidade.
III- Interação.

(__) Reconhecimento da criança em suas dimensões física, afetiva e cognitiva.
(__)Vivência do brincar como recurso pedagógico central.
(__)Construção de vínculos e aprendizagens na relação com o outro.

Agora, assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA:
As dificuldades específicas de aprendizagem não se confundem com problemas pedagógicos ou contextuais. Elas se referem a transtornos que afetam processos básicos, como leitura, escrita ou cálculo, e demandam estratégias diferenciadas de intervenção. Nesse contexto, é CORRETO afirmar que: