2. Questões de Concurso

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Em uma gráfica, Eduardo estava numerando etiquetas que seriam coladas em embalagens. Ao revisar a sequência, ele percebeu que uma etiqueta estava sem número. Ele sabia que o número faltante correspondia ao 7º antecessor par de 350.

Qual número deve ser colocado nessa etiqueta?
Durante uma dinâmica em sala de aula, os estudantes precisaram identificar quais operações estavam corretas.

I.7 + 5 = 12
II.9 − 3 = 5
III.4 × 3 = 12
IV.10 + 2 = 13

Com base nessas sentenças, quantas são verdadeiras?
Em uma loja de esportes, um tênis que custava R$ 80,00 entrou em promoção com 25% de desconto.

Carla aproveitou a promoção e comprou o produto com o valor reduzido.

Qual foi o valor pago por Carla?
Rafael estava organizando a sala de estudos de uma biblioteca comunitária para deixá-la pronta para receber os alunos. Para facilitar a identificação das mesas, ele decidiu numerar todas as mesas em ordem crescente, de 1 até 40. Após finalizar a numeração, Rafael resolveu destacar apenas as mesas que tinham numeração ímpar, colando um adesivo colorido em cada uma dessas mesas, para ajudar na organização do espaço.

Considerando que ele marcou somente as mesas com números ímpares, quantos adesivos Rafael utilizou?
Marcos está brincando de formar sequências numéricas com sua prima Laura. Ele pediu que ela escolhesse apenas números pares.

Assinale a alternativa que contém somente números pares:
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