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A gestão de pessoas em um órgão público de Guarabira (PB) tem enfrentado desafios relacionados à baixa motivação da equipe e à resistência a novas metodologias de trabalho. O diretor de RH, ao analisar as escolas clássicas da administração, percebe que a abordagem inicial focava excessivamente na tarefa e na eficiência produtiva, negligenciando o aspecto humano. Considerando a evolução das escolas administrativas e seus impactos na gestão de pessoas, qual escola, em contraste com a Administração Científica, começou a dar mais atenção às necessidades sociais e psicológicas dos trabalhadores?
Uma empresa de médio porte em Guarabira (PB) enfrenta desafios na integração de novos funcionários. A rotatividade na equipe de vendas tem sido alta, e o clima organizacional, segundo pesquisas internas, está tenso. A diretoria decide implementar um novo programa de integração, mas precisa de um embasamento teórico para garantir que as ações sejam eficazes e promovam um ambiente de trabalho mais colaborativo e produtivo.
Em uma equipe de trabalho de uma entidade pública, percebe-se que há dificuldades na comunicação, conflitos de interesses e resistência a mudanças. Essas questões estão relacionadas ao comportamento dos integrantes do grupo. Qual conceito melhor explica esse fenômeno?
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A Teoria Clássica da Administração, desenvolvida por Henri Fayol, introduziu a departamentalização como forma de organizar as empresas e propôs as funções administrativas (planejar, organizar, comandar, coordenar e controlar), com ênfase na estrutura organizacional e na eficiência geral da empresa, mas ainda mantinha uma visão centralizada das decisões e um ambiente organizacional considerado relativamente estável e fechado.
A abordagem da Administração Científica, ao focar excessivamente na racionalização do trabalho e na divisão de tarefas, negligenciou a importância dos aspectos psicológicos e sociais dos trabalhadores, tratando-os como meros apêndices das máquinas e ignorando a complexidade de suas motivações e interações, o que, segundo estudos posteriores, impactou negativamente o engajamento e a satisfação no ambiente de trabalho.
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