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69 Questões de concurso encontradas
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Legislação e Conhecimentos Pedagógicos
Um servidor público municipal, ao analisar a organização da rede de ensino de Diadema (SP), depara-se com a necessidade de garantir o acesso à informação e a transparência nos processos educacionais. Considerando os princípios que regem a gestão pública e a legislação educacional vigente, assinale a alternativa que descreve corretamente a obrigação referente à divulgação de dados educacionais.
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Legislação e Conhecimentos Pedagógicos
A Constituição Federal de 1988 estabelece a educação como um direito de todos e dever do Estado e da família. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/1996, detalha a organização e a aplicação desse direito. Considerando os artigos iniciais da LDB, que tratam da educação como direito e dever, assinale a alternativa que apresenta corretamente a abrangência e a natureza dos processos formativos conforme preconiza a legislação.
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Legislação e Conhecimentos Pedagógicos
Um servidor público recém-empossado no município de Diadema (SP) recebeu a tarefa de organizar um seminário sobre os direitos e deveres relacionados à educação escolar. Ele precisa apresentar de forma clara e objetiva os princípios que regem a educação como um direito fundamental de todos e um dever do Estado, conforme a legislação educacional vigente. Considerando a amplitude do conceito de educação e a responsabilidade estatal, qual alternativa melhor descreve essa concepção?
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Legislação e Conhecimentos Pedagógicos
Em uma reunião de pais e mestres em Diadema (SP), surgiu um debate sobre a obrigatoriedade da matrícula escolar para crianças. Um dos pais questionou a partir de qual idade o Estado impõe essa obrigatoriedade, buscando entender os limites legais para o início da vida escolar formal. A legislação educacional brasileira estabelece marcos claros para a educação básica. Qual a idade mínima estipulada para que a matrícula na educação básica seja obrigatória para as crianças?
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Legislação e Conhecimentos Pedagógicos
A LDB estabelece que a União, os estados e o Distrito Federal e os municípios devem adotar, como princípio de gestão de suas redes de ensino, a transparência e o acesso à informação, disponibilizando publicamente dados referentes a vagas disponíveis, preenchimento por instituição e lista de espera, quando houver.