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Conhecimentos Pedagógicos
A obrigatoriedade de matrícula na educação básica no Brasil, conforme a legislação vigente, estabelece que as crianças a partir de qual idade devem obrigatoriamente estar matriculadas na escola? A) A partir de 3 anos.
B) A partir de 4 anos.
C) A partir de 5 anos.
D) A partir de 6 anos.
E) A partir de 7 anos.
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Conhecimentos Pedagógicos
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a educação escolar deve se desenvolver predominantemente por meio de instituições próprias ou de outras formas de organização. Considerando essa orientação, assinale a alternativa que melhor representa essa relação:
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Conhecimentos Pedagógicos
No contexto da legislação brasileira, o direito de alunos regularmente matriculados em instituições de ensino, públicas ou privadas, de ausentar-se de provas ou aulas por motivos religiosos, deve ser garantido mediante: A) Uma justificativa formal apresentada ao final do semestre.
B) Requerimento prévio e motivado, com possibilidade de prestação de atividades alternativas.
C) Apenas uma declaração verbal ao professor.
D) Pagamento de uma multa por ausência.
E) Nenhuma garantia, pois a avaliação deve ser obrigatoriamente feita na data marcada.
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Conhecimentos Pedagógicos
De acordo com a legislação brasileira, especialmente a LDB, o sistema de informações e estatísticas educacionais deve ser organizado e mantido pela união, estados, distrito federal e municípios. Essa organização deve garantir que as informações: I. Sejam sigilosas e de acesso restrito.
II. Sejam públicas, acessíveis, transparentes e disponibilizadas para consulta.
III. Sejam compartilhadas apenas entre os órgãos de educação sem necessidade de publicidade ao público. Assinale a alternativa correta:
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Conhecimentos Pedagógicos
Um servidor público recém-empossado em um município do Piauí foi designado para atuar na área de planejamento educacional. Sua primeira tarefa é organizar um relatório sobre os processos formativos que caracterizam a educação em diferentes esferas da sociedade, conforme a legislação vigente. Ele precisa garantir que a descrição abranja não apenas o ambiente escolar formal, mas também outras instâncias de aprendizado e desenvolvimento humano.